二年级下册数学导学案-1.2 搭一搭（一） 北师大版（无答案）

第2课时 搭一搭（一） 环节 学案[来源:Z_xx_k.Com] 自主 学习 一、复习旧知 1.分一分，填一填。 (1)15个橘子，每5个一份，可以分成( )份。 15÷口=口(份)[来源:Zxxk.Com] (2)15个橘子，平均分成3份，每份有( )个。 15÷口=口(个) 2.填一填。 (1)把20个桃子平均分给5只猴子，每只猴子能分到( )个桃子。[来源:学+科+网] (2)36个苹果，平均放在9个盘子里，每个盘子放( )个苹果[来源:Z|xx|k.Com] 二、探究新知 1.选一选。(在正确算式后面的括号里画“√”) (1)搭三角形，25根小棒可以搭几个三角形?还剩几根小棒? 25÷3=8(个)......1(根) ( ) 25÷3=7(个)……4(根) ( ) (2)有16个苹果，每个果盘里放3个，需要几个果盘?还剩几个苹果? 16÷3=4(个)……4(个) （ ） 16÷3=5(个)……1(个) （ ） 2.填一填。 (1)把16块西瓜平均分给5个小朋，每个小朋友分到( )块，还剩（ )块。 口÷口=口(块)……口(块) (2)有20条鱼，每6条放在同一个鱼缸里，可以放( )个鱼缸，还剩( )条鱼。 口÷口=口(个)……口（条） 质疑探究 知识点一:有余数除法的意义 填一填。 （1）把20朵大红花，平均分给8个小朋友，每个小朋友能分到( ) 朵，还剩( )朵。 口÷口=口(朵)……口(朵) 这道算式读作: 这道算式的商是( )，余数是( )。 (2)有9个桃子，每个小朋友分2个，可以分给( )个小朋友，还剩( )个桃子。[来源:学科网ZXXK] 口÷口=口(个)……口(个) 这道算式读作: 这道算式的商是( )，余数是( )。 知识点二:余数与除数的关系 用小棒搭，搭一搭，填一填。[来源:学。科。网] [来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 通过上表可以发现，余数总比除数（ ）。 实践应用[来源:学科网ZXXK] 一、随堂练习 1.摆一摆，填一填。 (1)21个，每4个摆一个，可以摆( )个，还剩( )个。 口÷口=口(个)……