六年级下册数学试题-第4单元 比例尺课时练 青岛版（含答案） (5份打包)

4.1 比例尺 1.填表。 图上距离 实际距离 比例尺 1.2厘米 7.2千米 2.3厘米 6.9米 15厘米 900千米 2.团结路的实际长度是1800米,量出它的图上距离,然后求出比例尺。 3.学校运动场平面图的比例尺是,请根据线段比例尺,写出数值比例尺。 4.北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地间的距离是4厘米。求这幅图的比例尺。 答案提示 1.1∶600000　1∶300　1∶6000000 2.1800米=180000厘米　5∶180000=1∶36000 3.1∶3000　 4.1∶3000000 $$4.2 已知比例尺和图上距离求实际距离 1.辨一辩。(正确的画“√”,错误的画“✕”) 把一块长为80米、宽为60米的长方形画在图纸上,长画了4厘米,宽画了3厘米。 (1)图上长与实际长的比是1∶2000。 (　　) (2)图上宽与实际宽的比是。 (　　) (3)实际长与图上长的比是2000∶1。 (　　) (4)图上面积与实际面积的比是1∶4000。 (　　) 2.填表。 图上距离 实际距离 比例尺 32厘米 1∶5000000 3厘米 180千米 15厘米 10∶1 250千米 1∶5000000 3.选一选。(把正确答案的序号填在括号里) (1)在比例尺是(　　)的平面图上,3厘米表示实际距离60米。 A.1∶20　　B.1∶2000　　C.200∶1 (2)图上1厘米代表实际距离1厘米,则该图的比例尺是(　　)。 A.10∶1　 B.1∶10　 C.1∶1 (3)比例尺是(　　)。 A.比　　 B.比值 C.一把尺子 4.在一幅比例尺是1∶40000000的地图上,甲、乙两地的距离是5厘米。一架飞机以每小时800千米的速度从甲地飞往乙地,需要飞多少小时? 5.在比例尺是1∶1500的图纸上量得一个操场的长是5厘米,宽是4.4厘米。求这个操场的实际面积是多少平方米。 答案提示 1.(1)√　(2)√　(3)√　(4)✕ 2.1600千米　1∶6000000　1.5厘米　5厘米 3.(1)B　(2)C　(3)A 4.40000000厘米=400千米　400×5÷800=2.5(时) 5.5÷=7500(厘米)　7500厘米=75米 4.4÷=6600(厘米)　6600厘米=66米 75×66=4950(平方米) $$4.3 求图上距离 1.填表。 图上距离 实际距离 比例尺 4厘米 20千米 24厘米 4毫米 150千米 1∶3000000 30米 1∶1000 2.填一填。 (1)1∶30000是(　　)比例尺,50∶1是(　　)比例尺。(填“放大”或“缩小”) (2)比例尺1∶50表示图上的1厘米相当于实际距离的(　　)厘米。 (3)一种精密零件长5毫米,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是(　　)。 3.学校长方形花坛两条边的实际长度分别为12米和6米,把它画在比例尺是1∶300的纸上,长和宽各是多少厘米? 4.一所学校的校园是长方形的,长是400米,宽是200米。画在比例尺是1∶5000的地图上,这所校园图上的长和宽各是多少厘米? 5. (1)小东家到学校的实际距离是1000米,图上距离是(　　)厘米,那么图上距离1厘米表示实际的(　　)米,这个示意图的数值比例尺是(　　　)。 (2)小东家到健身中心的实际距离是多少米? 答案提示 1.1∶500000　60∶1　5厘米　3厘米 2.(1)缩小　放大　(2)50　(3)20∶1 3.300厘米=3米　12÷3=4(厘米)　6÷3=2(厘米) 4.5000厘米=50米　400÷50=8(厘米) 200÷50=4(厘米) 5.(1)2　500　1∶50000 (2)500×1.5=750(米) $$4.4 把图形按一定的比放大或缩小的方法 1.把可以组成比例的两个比用线连起来。 36∶2　　　　　 0.2∶0.8 5∶2　 5∶1 3∶12　 72∶4 15∶3　 45∶18 2.选一选。(把正确答案的序号填在括号里) (1)把一个圆缩小,使缩小后的圆与原来的圆的半径比为1∶3,那么缩小后的圆的面积将缩小到原来的(　　)。 A.　　　B.　　　C. (2)把直角三角形的两条直角边都放大到原来的2倍,那么斜边(　　)。 A.不变 B.也放大到原来的2倍 C.缩小到原来的 3.按1∶2的比画出下面图形缩小后的图形。 4.按2∶1的比画出正方形放大后的图形,再按1∶2的比画出长方形缩小后的图形。 5.李老师在电脑上把一张长为5厘米、宽为3厘米的照片按比放大,放大后的照片