三年级下册数学试题-习题学案第三单元 三位数除以一位数的除法（含答案）西师大版（2014秋） (7份打包)

3.1　口　　算 项目 内　　容 1.口算。 9÷3=　　2÷2=　　6÷2=　7÷7= 24÷8= 49÷7= 12÷4= 81÷9= 2.思考:计算9÷3时,如果在9后面添两个0,那么计算的结果如何变化? 3.600棵树苗平均分给2所学校,每所学校分得多少棵? 分析与解答: 本题是把600平均分成2份,求每份是多少,用除法计算,列式为(　　　　)。 (1)利用数的组成口算:因为600里有6个百,所以6个百÷2=3个百,即600÷2=(　　)。 (2)想乘法算除法:想(　　)×2=600,所以600÷2=(　　)。 (3)用表内除法计算:先算6÷2=3,再数出6后面有两个0,就在商的后面添(　　)个0。 4.通过预习,我知道了如果整百数百位上的数能整除一位数,可以先把整百数看作几个(　　),用百位上的数除以一位数,再在得到的结果后面添上(　　)个0。 5.预习后我还知道:几百几十数除以一位数时,也可以把几百几十数看作几十个(　　),除以一位数,商是几,结果就是几个(　　)。 6.口算。 40÷2=　36÷4=　50÷5=　　　48÷6= 400÷2= 360÷4= 500÷5= 480÷6= 7.填一填。 温馨 提示 知识准备:表内除法的熟练运算。 学具准备:数字卡片。 参考答案 1.3　1　3　1　3　7　3　9 2.也添两个0 3.600÷2　(1)300　(2)300　300　(3)两 4.百　两 5.十　十 6.20　9　10　8　200　90　100　80 7.20　40　80　10　20　40 $$3.2　0除以几 项目 内　　容 1.口算。 40÷4=　　　80÷2=　　　630÷9=　　　240÷8= 30÷3= 120÷6= 8100÷9= 2100÷7= 2.思考:计算时,如果被除数哪一位上的数是0,且前一位没有余数时,应该怎么计算呢? 3.平均每只小兔分多少朵蘑菇? 分析与解答: 求平均每只小兔分多少朵蘑菇。就是把0平均分成5份,求每份是多少,用除法计算,列式为( 　　)。 一朵蘑菇也没采到,用0表示每只小兔采到的蘑菇,所以0÷5=(　　)。 4.通过预习,我知道了0除以任何不是0的数都得(　　),(　　)不能作除数。 5.预习后我还知道:商中间有0的除法(被除数中间有0),从(　　)位到(　　)位依次除起,除到哪一位,就在那一位上写商。遇到被除数哪一位上的数是0,且前一位没有(　　)数时,这一位上的商就是0;如果前一位有(　　)数,(　　)数和0合起来继续除。 6.算一算。 7.下面的计算对吗?不对的改正。 参考答案 1.10　40　70　30　10　20　900　300 2.在这一位上商0 3.0÷5　0 4.0　0 5.高　低　余　余　余 6.402　203 7.不对　340　不对　250……1 $$3.3　估　　算 项目 内　　容 1.口算。 48÷4=　22÷2=　　　28÷2=　　　39÷3= 77÷7= 68÷2= 42÷2= 96÷3= 2.思考:食堂8天烧了243千克煤,平均每天大约烧煤多少千克? 3.学校组织师生共568人参观科技馆,分3批进入。平均每批大约能进入多少人? 分析与解答: 已知一共有568人,分3批进入,求平均每批大约能进入多少人,也就是把568平均分成3份,求1份是多少,用除法计算,列式为(　　　　)。 (1)估计商的位数:被除数百位上的“5”比除数“3”大,所以商的最高位应该在百位上,平均每批进入的人数是一个(　　)位数。 (2)可以把568看成整百数:568十位上的数是6,比5大,所以在把尾数68舍去的同时,向前一位进1,得到568的近似数是(　　);也可以把568看成几百几十数:568个位上的数是8,比5大,所以要把尾数8舍去,并向前一位进1,得到568的近似数是(　　)。 (3)估算得出结果:把568看成(　　)时,600÷3=(　　);把568看成(　　)时,570÷3=(　　)。 4.通过预习,我知道了估算三位数除以一位数用(　　　　)法,把被除数看成(　　)数或(　　)数,再用三位数除以一位数的口算方法算出结果。 5.预习后我还知道:用三位数除以一位数的估算方法解决问题,估算时,把被除数看得大一些,估算结果就比实际结果(　　);把被除数看得小一些,估算结果就比实际结果(　　)。 6.今年植树节,育人小学有4个班去植树,共植树203棵。平均每个班大约植树多少棵? 参考答案 1.12　11　14　13　11　34　21　32 2.把243看作240　240÷8=30(千克) 3.568÷3　(1)三　(2)600　570　(3)600　200　570　190 4.四舍五