五年级上册语文作文扩展课件-记一次辩论(共54张PPT)-人教(部编版)

2019-12-02
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内容正文:

作文 ——辩论作文 五年级 01 02 03 04 思维激发 思维整理 确立主题 细节部分 辩论作文 05 06 07 08 美文赏析 作文思路 总结拓展 作文大练兵 辩论作文 第1步 思维激发 战前准备 绘图工具:白纸、笔 绘图助理:你的大脑 绘图要求: 两个圆圈,一大一小, 小圆圈大主题,大圆圈小主题 思维导图想画好,三个一定要承诺。 画纸一定没有格,彩笔一定勾轮廓。 宠物一定笑容多,叫好鼓掌乐呵呵。 谁不按照要求做,五十大板伺候着。 头脑风暴——圆圈图 运用圆圈图进行头脑风暴,中心主题为《辩论》 1.看到这个“辩论”两个字,你能想到哪些相关的内容 2.把你能想到的一切都用圆圈图展示出来吧 辩论 双边 多人 主题 口才 激烈 雄辩 观点 技巧 花辩 理论 论据 开卷是否有益? 逆境成长是否有益? 开始我们的头脑风暴 思维收敛 第2步 思维收敛 从你所写的有关辩论的主题挑出2个你最想写的。比如:“开卷是否有益”、“逆境成长是否有益?”等等。围绕主题,把自己对这个辩题的想法写下来。 记一次辩论 我来当辩手: 1. 开卷是有益的,试看哪个大学问家不是博览群书才积累那么多的学问…… 2. 开卷未必是有益的,一些无聊八卦杂志、不良书刊读了对我们也无益…… 如果你是辩手,你会选择哪个辩题呢? 说说理由。 10 记一次辩论 我来描绘精彩场景: 1. 反方刚举出了青少年阅读不良书刊的例子说明“开卷未必有益”,正方好像乱了阵脚,急得挠头搔耳…… 2. 正方列举了一大串名人用心苦读的事例,有理有据,气势如雷,赢得了观众阵阵掌声…… 你看到的辩论会场面是怎样的? 你来描写一下吧。 11 记一次辩论 无论你是辩手还是观众,对这次辩论会你肯定 有一些想法,把你的想法写下来吧。 我的感受: 1. 通过这次辩论会的分工合作,班上同学更团结了呢…… 2. 要想获得比赛胜利,可一定要事先多做准备…… 12 导图展示 13 导图展示 根据你想写的辩题画出你自己的导图吧 14 确定主题 第3步 确定主题 记一次辩论 人们常说:

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