内容正文:
作文
——自由作文
五年级
01
02
03
04
思维激发
思维整理
确立主题
细节部分
自由作文
05
06
07
08
美文赏析
作文思路
总结拓展
作文大练兵
自由作文
第1步
思维激发
战前准备
绘图工具:白纸、笔
绘图助理:你的大脑
绘图要求: 两个圆圈,一大一小,
小圆圈大主题,大圆圈小主题
思维导图想画好,三个一定要承诺。
画纸一定没有格,彩笔一定勾轮廓。
宠物一定笑容多,叫好鼓掌乐呵呵。
谁不按照要求做,五十大板伺候着。
头脑风暴——圆圈图
运用圆圈图进行头脑风暴,中心主题为《自由写作》
1本学期最后一次作文,主题自定,展开你的大脑
2.把你想写的文章体裁都用圆圈图展示出来吧
自由
写作
见闻
感受
叙事
想象
物品
抒情
写作手法
人物
写景
游记
开始我们的头脑风暴
思维收敛
第2步
思维收敛
这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。
自由写作
我来写个比喻句:
1. 我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了它那温暖的巢窝。
2. 受到这样的委屈,乐乐的泪水像断了线的珠子,顺着面颊滚落下来。哎,又“下雨”了!
形象而传神的比喻句,你也来一个!
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自由写作
1. 到那儿时,我和琳羡都惊呆了,在那块空地上,竟密密麻麻地生长着足有一米多高的狗尾巴草,硕大的穗头压弯了她们的腰,她们微笑点头,正在欢迎我们的到来。
2. 一些小雨滴落在树梢上,给树娃娃梳理长发;有些砸向湖面,绽开朵朵银花;有的跳起珍珠舞,玩起泡泡球;有的嫌下水道太拥挤,就汇成小溪到处流淌……
我来写个拟人句:
你也来写一个生动的拟人句吧!
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导图展示
根据你想写的物品画出你自己的导图吧
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确定主题
第3步
确定主题
花海
语言要准确、生动
文辞是表情达意的工具,我们写作文,语言首先要追求准确,在遣词用语准确的基础上,再去追求生动和优美。
1. 用词要准确而