五年级上册语文作文扩展课件-想象作文(共54张PPT)-人教（部编版）

作文 ——想象作文 五年级 01 02 03 04 思维激发 思维整理 确立主题 细节部分 想象作文 05 06 07 08 美文赏析 作文思路 总结拓展 作文大练兵 想象作文 第1步 思维激发 战前准备 绘图工具：白纸、笔 绘图助理：你的大脑 绘图要求： 两个圆圈，一大一小， 小圆圈大主题，大圆圈小主题 思维导图想画好，三个一定要承诺。 画纸一定没有格，彩笔一定勾轮廓。 宠物一定笑容多，叫好鼓掌乐呵呵。 谁不按照要求做，五十大板伺候着。 头脑风暴——圆圈图 运用圆圈图进行头脑风暴，中心主题为《二十年后的故乡》 以“二十年后回故乡”为内容，尽量发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。 二十年后的故乡 建筑物 亲人 同学 回忆 朋友 街道 锅碗瓢盆 邻居 趣事 车 开始我们的头脑风暴 思维收敛 第2步 思维收敛 从中挑选出两个重点进行叙述 比如故人、还有环境的变化 二十年后的故乡 我的外婆、我的同桌、我的班主任、卖早餐的阿姨、看车的老大爷……你最想见到谁，写下来吧！ 我最想见到的人： 10 二十年后的故乡 1. 天空不再是灰蒙蒙的一片，呈现出澄净的宝石蓝…… 2.那一座座矮小的平房，已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”…… 我看到故乡的变化： 想象一下，你的故乡二十年后会发生怎样的变化？ 说说看。 11 二十年后的故乡 1. 我的老师：你有心回来看老师，真是一个不错的孩子…… 2. 我的同桌：老同学，你九九乘法表会背了吗？去买东西还会不会算错账啊…… 我听到他们说： 你也来想一想，其他人在二十年后会 对你说什么呢？ 12 导图展示 13 导图展示 根据你想象中20年后的故乡模样画出你自己的导图吧 14 确定主题 第3步 想象来源于现实 要合乎规范 融入感情 注重细节描写 确定主题 二十年后的故乡 细节部分 第4步 01 好词 02 好句 03 好段 好词 描写环境：郁郁葱葱 山明水秀 鸟语花香 描写变化