内容正文:
作文
——写话
五年级
01
02
03
04
思维激发
思维整理
确立主题
细节部分
写话文章
05
06
07
08
美文赏析
作文思路
总结拓展
作文大练兵
写话文章
第1步
思维激发
战前准备
绘图工具:白纸、笔
绘图助理:你的大脑
绘图要求: 两个圆圈,一大一小,
小圆圈大主题,大圆圈小主题
思维导图想画好,三个一定要承诺。
画纸一定没有格,彩笔一定勾轮廓。
宠物一定笑容多,叫好鼓掌乐呵呵。
谁不按照要求做,五十大板伺候着。
头脑风暴——圆圈图
运用圆圈图进行头脑风暴,中心主题为《说话》
1.展开思绪,运用圆圈图把你能想到的要对谁说话写在中心
2.并把所有能想到的人以及相关事物,比如心情、环境、地点、内容等等写下来
童年
说话
表达爱意的
希望
夸赞的
表达敬意的
建议性
批评的
观点
地点
对象
心情
环境
氛围
开始我们的头脑风暴
思维收敛
第2步
从中选出2个你认为最有东西可以写,
最想与他对话的人
思维收敛
说说我的心里话:
对象
1. 老师,我想对你说:如果你的偏心表现得没那么明显,你在我心目中的形象会更高大。
2. 妈妈,我想对你说:你能不能不要老是把我当成三岁小孩子,什么事情都替我安排好?我已经长大了,有些事情你就让我自己决定,自己去做,可以吗?
你想对谁说说心里话?想说什么心里话?
也来写写吧。
11
我的观点:
1. 我觉得心里话面对面说出来好,坦诚相对,想说什么就说什么,更能充分表达心中所想。
2. 我觉得心里话写出来好,可以毫无顾忌地把心中所想直接写出来,避免了面对面说的尴尬。
你觉得心里话是直接当面说出来好还是写出来好?谈谈你的观点吧。
我的希望:
1. 我希望对妈妈说出心里话之后,她能有所改变,还希望我们能真诚地进行交流沟通。
2. 我希望对妈妈说出心里话之后,她能够理解我,以后能够站在我的角度上多为我想想,不要强迫我做自己不愿意做的事情。
心里话说出来之后,你希望能收到怎样的效果呢?说说看。
导图展示
14
导图展示
把你的想写的人物也用导图简单的绘制出来吧!
15
确定主题
第3步
选取“我的老师”作为描写对象
选取两三个典型案例
叙述情感,真情流露
确