11-1-功能键和数学键练习 第一册信息技术教案 北京版

课题 第11课 功能键和数学键练习 课型 新授 授课时间： 第 1 课时（共 2 课时） 教学目标 知识与技能： 巩固中排键、上排键盲打技能。基本掌握下排键指法，形成初步技能。学会大写功能键、光标控制键、删除键的用法。 过程与方法： 通过复习和练习的过程巩固中排键、上排键盲打技能。通视频教学方法和模仿的过程体会下排键指法特点，通过专项练习形成初步下排击键技能和克服手指击键后的回位难点。 情感态度与价值观： 培养坚持不懈的努力练习的精神和毅力。 教学重点 学会大写功能键、光标控制键、删除键的用法。 教学难点 学会大写功能键、光标控制键、删除键的用法。 主要教法[来源:Z。xx。k.Com] 探究法 谈话法 教学准备及教具 网络广播系统、课件软件资源 学法指导 实践体验 板 书 设 计 第11课 功能键和数学键练习 教 学 后 记 教 学 过 程 ︵ 含 时 间 分 配 ︶ 教学内容和老师指导（含时间） 学生活动 设计意图 课前练习：中上下排键练习课件或软件 一、活动开始[3‘] 前几节课我们认识了主键盘区的一些键，今天我们继续探秘键盘。[板书课题] 二、探秘活动[30’] 我们今天来研究大写字母锁定键和上档键。[板书键名] 请同学们小组一起来研究这两个键的功能，同学可以互相商量交流你发现的结果。 1.学生自主探究 [给定宽泛的范围进行探究] 以两人为一组进行两键探究，教师指导（可以看书）。 2、 交流反馈 谁来说说你有哪些发现？[由学生回答自己发现的知识，并演示] [关注每位学生提出的问题，集体讨论每个学生获得的知识。] 教师根据回答进行板书归纳 3.验证巩固 刚才每组同学都说了自己所获得的知识，这里面一定有你没有发现的，下面每组同学都来试试你没有发现的功能。（教师巡视）[渗透大写字母键只对字母键起作用，而换档键对双字符键和字母键都起作用。][来源:Zxxk.Com] 4.练习 跟随学件练习使用上档键输入上当字符。 [出示练习题] 现在我们利用这两个功能键进行输入比赛，看谁动作准确，速度快。[来源:学#科#网] [功能键练习比赛ppt： 练习 学生小组讨论研究 预设：1、大写字母锁定键有对应的知识灯；2、开启大写字母锁定键后能输入大写字母； 学生尝试刚刚大家讨论后的发现，实践操作。 [来