15-认识画图软件 第一册信息技术教案 北京版

教案 总第 页 课题 第15课认识画图软件 课型 新授 授课时间 第 1 课时 （共 1 课时） 教 学 目 标 知识与技能： 1. 会启动、退出画图软件。 2. 能说出画图窗口中各主要部件的名称。 3. 能用铅笔、刷子等工具涂鸦。 过程与方法：掌握一般程序窗口的组成结构以及打开、退出程序的一般步骤。 情感态度与价值观：学会保存新文件和另存文件，并养成随时保存文件的良好操作习惯。 教学重点 认识“画图”软件窗口的组成，学会常规操作。学会保存文件并养成随时保存文件的良好操作习惯。 教学难点 文件的另存 主要教法[来源:学_科_网] 演示 讲解 自学 教具 课件 学法指导 指导小组合作，自主探究，鼓励大胆实践。 板 书 设 计 [来源:学科网ZXXK] 第15课 认识画图软件 开始—程序—附件—画图 教 学 后 记 总第 页 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 一、导入 展示图片，有同学疑问：这些漂亮的图画是怎样画出来的呢？在电脑中究竟该如何来画图呢？（学生观察） 在计算机中有一个“画图”程序可以帮你解答疑团。 二、新授 1、打开画图程序：具体步骤 师生归纳：单击“开始”按钮，依次指向“程序(P)”、“附件”，单击“画图”命令，就可以打开“画 图”窗口。 2、认识画图界面 打开软件和书上的图对照学习画图软件界面。 3、认识画图工具 学生用鼠标指针移动到某个工具按钮上并停留时，指针下方出现这个工具的名称。 4、设置画纸属性 教师演示 学生操作[来源:Z_xx_k.Com] 5、选择绘画工具 师：画图软件给我们提供了不同的绘画工具—铅笔、刷子、橡皮、形状等。使用这些工具，可以方便地在画纸上绘画。 学生尝试刷子的操作方法 6、使用铅笔、刷子工具绘图，体会两种工具的异同，自己试着画一些图案 听讲思考 学生自学操作完成 [来源:学科网ZXXK] 学生操作 [来源:Zxxk.Com] 学生操作 总第 页 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 7、保存新作品 师：自己创作的绘画作品，必须以文件的形式保存在硬盘、U盘等存储介质上，关机后才不会丢失，以后才能随时欣赏、使用。 8、退出软件 关闭按钮或用Al