三年级上册英语教案-Unit 2 The short vowel sounds Lesson 8｜清华版

UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 8 【教学目标】 1．知识目标。 （1）能听、说、认读单词：animals, lion, sheep, cat, lake, meat, party, grass. （2）能听懂、会说句型：What animals eat meat/grass? 2．能力目标。 能够运用英语询问动物的饮食爱好。 3．情感态度、文化意识、学习策略。 学习动物的饮食爱好，分清动物食肉还是食草动物，加强常识积累。 【教学重点】 认读单词并学会animals, lion, sheep, cat, lake, meat, party, grass. 句型What animals eat meat/grass? 【教学难点】 短元音/a/的教学和练习。 【教学准备】 1．教师准备：多媒体课件、配套音响、自制转盘、单词卡。 2．学生准备：课本及其他学习用品。 【教学过程】 1．热身活动。 对话练习： Teacher: Hello, boys and girls. Students: Hello ,.. Teacher: How are you? Students: I'm fine, thank you. And you? Teacher: Not bad, thank you. 将全班分成男女生两个组，互练上述对话，鼓励学生根据自己真实感受进行作答，替换答句。 2．新知呈现与操练。 （1）教师播放重点单词动物音频，请学生猜出对应动物，教师出示ppt图片，引导学生快速说出动物名称。 例如： Teacher: What's this? Students: It's a/an… （2）教师引导学生听音频，阅读课文。请学生说出听到的短元音/a/的单词。 （3）教师播放录音，学生模仿跟读。学生分小组朗读，然后请个别小组上台表演。 （4）学生根据ppt动物图片，对动物饮食爱好进行分类，学生分组活动，问答What animals eat meat/grass？Lions eat meat. 3．巩固拓展。 （1）无敌转转转。 两名同学到前面背对背站好，手中各持一张单词卡。在老师发出指令后，快速旋转，最先说出对方手上卡片单词且发出对应动物叫声的同学获胜。 （2）五体投地。 教师将