六年级上册数学课件-《探索圆的面积公式》冀教版 (共52张PPT)

2019-11-28
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内容正文:

圆的面积 1、掌握圆面积公式的推导。 2、用公式解简单的应用题。 目标: 现在小羊的吃草的最大范围有多大呢 ? 现在我的最大吃草范围有多大呢 ? 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 S = a 2 S = ab S = ah S = ah÷2 S = (a+b)h÷2 有关直线型图形面积的计算 5 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 底 × 1 2 3 4 5 6 7 8 圆面积公式的推导 一、将圆分成若干等分 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 8 7 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 以近似平行四边形为例,我们可以看出如果将圆等分的分数越多,其面积就越接近于长方形的面积。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 讨论: 1.原来的图形与所拼的图形之间什么变了?什么没变? 2.转化之后长方形的长相当于圆的?宽相当于圆的? 1 2 3 4 5 6 7

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