六年级上册语文课件-说明文(共17张PPT)-人教（部编版）

　　　　　－－说明篇 阅读专题五 我们学过的说明文 松鼠 新型玻璃 假如没有灰尘 鲸 各具特色的居民 只有一个地球 常见题型： 判断说明对象　概括说明内容 1 　理清说理顺序　 表达内容条理 2 辨明说明方法 分析表达作用 3 品味说明语言　体会科学准确 4 提升认识　探究创新（发展性试题） ５ 一、判断说明对象　 概括说明内容 典型题型１：拟标题 方法指导： ①直接用说明对象 （事物性说明文） ②说明对象的特征+说明对象 ③用说明内容 （事理性说明文） 典型题型２：把握说明对象及其特征 方法指导： 看题目； 抓首括句和中心句。 抓关键句、提炼关键词 语言表述简洁、全面 真题演播室 1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。 这段文字的说明对象是（ ），它的特点是（ 　 ）。 南极大陆 神奇 6 二、理清说明顺序　表达内容条理 1、时间顺序: 按事物发展的时间先后顺序写。 2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。如：外—内、上—下、前—后、远—近（注意要抓住立足点） 3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 ①从现象到本质；②从原因到结果； ③从整体到部分；④从概括到具体； ⑤从主要到次要等。 方法指导： 一、抓住显著语言标志: 时间顺序的语言标志是表时间的词语； 空间顺序的语言标志是表方位的词； 逻辑顺序就是以思维的规律为序。 二、把握文章段落层次 真题演播室 判断下面两段文字采用哪种说明顺序． （一） 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 （二） 早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。