专项测试卷(二) 句子-六年级上册语文【小超人优化设计单元卷】人教(部编版)(含答案)

$$ $$ 专项测试卷(二)　句子 一、句子仿写。 1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句) _______________________________________________________________________________ 2.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用上加点的词仿写句子) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(仿写比喻句) _______________________________________________________________________________ 二、照样子,把句子写生动。 例:人们向木桥拥去。 惊慌失措的人们跌跌撞撞地向那窄窄的木桥拥去。 1.他走了出来。 _______________________________________________________________________________ 2.小男孩躺在草地上。 _______________________________________________________________________________ 3.老人望着我。 _______________________________________________________________________________ 4.海边有贝壳。 _______________________________________________________________________________ 5.一只手举起来。 _______________________________________________________________________________ 三、句式转换。 1.他们把那个拉车的扶上了车子。(改为“被”字句) _______________________________________________________________________________ 2.我被伯父说了一顿,脸上火辣辣的。(改为“把”字句) _______________________________________________________________________________ 3.你随手扔纸,这也叫爱护环境?(改为陈述句) _______________________________________________________________________________ 4.面对老师慈祥的目光,他只得如实陈述了事情的真相。(改为双重否定句) _______________________________________________________________________________ 5.音乐家走过来对小姑娘说:“不要急,我把这首曲子再弹一遍给你听。”(改为转述句) _______________________________________________________________________________ 6.蝉断断续续的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句) _______________________________________________________________________________ 7.我们姐妹三个没有一个不愿意跟着爸爸妈妈到伯父家里去。(改为肯定句) _______________________________________________________________________________ 四、用恰当的关联词连成一句。 1.鲁迅先生爱惜自己的时间。鲁迅爱惜别人的时间。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.动物是我们人类的朋友。我们要爱护动物。 ______________________________________________