四年级上册语文课件 第七讲趣味标点上(共16张PPT)-人教（部编版）

第七讲：标点符号（上） 阅读 主讲者： 在快乐中学会阅读 在阅读中享受快乐 耶！ 东家： 无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可少不得要学费银子30两。 ××秀才 ×年×月×日 说一说，秀才和地主分别 是怎么读的？ 1.长得像个小蝌蚪，可惜不在水中游。 2.有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。 3.远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。 4.形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 5.命令打招呼，滴水下屋檐。 6.长得又长又瘦像条线。 7.滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。 8.引文特殊词，蝌蚪上下窜。 （逗号） （顿号） （冒号） （问号） （感叹号） （破折号） （省略号） （引号） （一）行文中直接引用的话，用引号表示。（二）行文中需要着重说明的词语，用引号表示。（三）行文中具有特殊含义的词语，用引号表示。 想一想，我们会在什么情况下用到引号呢？ 5、我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” 1、一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。 2、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。 4、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 你知道它们分别属于哪种用法吗？ 他站起来说：“老师，“有条不紊”是什么意思？” 引号与其他标点的连用 1、旦旦红着脸站起来说：“校长，这件事是我做的，是我。” 2、“校长，这件事是我做的，是我。”旦旦红着脸站起来说。 3、“校长，”旦旦红着脸站起来说，“这件事是我做的，是我。” 读一读，比一比，这三个句子有什么区别？ “校长，”旦旦红着脸站起来说，“这件事是我做的，是我。” （一）“某某说”在引语前 旦旦红着脸站起来说：“校长，这件事是我做的，是我。” （二）“某某说”在引语后 “校长，这件事是我做的，是我。”旦旦红着脸站起来说。 （三）“某某说”在引语中间 小练习 “你知道吗？”桑娜说，“我们的邻居西蒙死了。”