二年级上册英语教案-Unit 3 WHAT'S YOUR NUMBER Lesson 10 北京课改版

Unit 3 WHAT'S YOUR NUMBER Lesson 10 教案 一、教学目标与要求 1. Just speak （知识目标） 本课以开展校级长跑比赛、询问运动员号码为话题进行会话体验。能够运用所学会话在日常生活中进行交流。 2. Just read and write（知识目标） （1）能够正确听、说、认读数字sixteen seventeen eighteen[来源:学科网] （2）能够正确听、说、读、写数字farm pig cow。[来源:学,科,网] 3. Let’s play（知识目标）[来源:学科网ZXXK] 在体育课上，真实地运用英语数字报数、做操，复习巩固数字。 4. 德育目标 培养学生之间友好相处、团结友爱的良好品质。[来源:Z.xx.k.Com] 2、 教学重点 数字sixteen seventeen eighteen的认读。 3、 教学难点 在真实情景中运用英语数字报数、做操。 四、课前准备 1. 准备英语数字卡片。 2. 准备一些糖果或可以练习数数的文具和动物图片。 五、教学过程 1. 热身 /复习 (Warm-up / Revision) （1）播放Number Song，让学生在欢快的歌曲中进一步熟悉数字。 （2）复习字母和单词。先任意朗读26个英语字母，再出示数字卡片，认读英文数字和拼写单词。然后挑出单词中含有的小写字母t, h, r, e, f, o, u 任意朗读，为学习新单词做铺垫。 2. 新课讲授 (Presentation) （1）让学生数一数挑出的单词里面含有多少字母，巩固已学内容。 （2）教师用挑出的字母卡片拼出单词，让学生在自己动手操作中学会组单词，增强学习兴趣。学生在操练时，教师应注意学生的读音。 （3）学习本课数字。教师摆出糖果，要学生用英语数，数对的给奖一粒（额外的）。教师又拿出4粒糖果，学生数后将两堆合在一起，问学生：现在一共有多少粒（教师要悄悄地迅速拿走一粒）？学生回答有16粒，这时告诉学生16的英语说法：sixteen教师说：Sorry, You’re wrong. 学生不信，叫学生和自己一块数： one, two ... fifteen. There are seventeen candies. 这个小戏法可激起学生兴趣，加深对数字sixteen和seventeen印象。 （4）教师按照学生花