五年级上册语文期中试题——2019-2020学年第一学期期中检测试题 人教部编版 （PDF版，含答案）

嘉陵区 2019——2020 学年度上五年级期中考试 语文学科试题部分答案 一、客观题 （一）．选择题，共 10 题，每题 2 分，共 20 分 1.(B) 2.(B) 3.(C) 4.(B) 5.(C) 6.(D) 7.(D) 8.(D) 9.(B) 10.(A) （二）．判断题，共 6 题，每题 1 分，共 6 分。 11.√ 12. √ 13.× 14. √ 15. √ 二、主观题 （一）积累·运用（共 18 分） 16.(1)岁月不待人(2)烟花三月下扬州(3) 廉颇 蔺相如 心胸狭 窄 心胸宽广 知错能改(4)许地山 有用 只讲体面 而对别人没 有好处(5)孔夫子搬家——净是输(书)。 17.(1) 前后十几家邻居,都浸在桂花香里。(2) ）答案不唯一：①小明得了满分他很骄 傲。②我得了冠军，妈妈为我骄傲！每句 1 分，共 2 分。(3) 大树爷爷看到了孩子们幸 福的笑脸,听到了孩子们欢乐的歌声。(4)瑰宝化成了灰烬. 18.示例: ①爸爸停下来吧,我下车自己走。② 学校规定车辆一律停在 500 米远,我 不能违反规定。③ 越是没人看见就越应该遵守规定。 19.(1) diàn lán fú (2)圆明园众星拱月的布局 风格各异的建筑风格 收藏文 物的珍贵 风格各异的建筑风格(3)我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。(4).示例:我 想去平湖秋月游玩。这个名字很诗意,而且听说这里是最佳赏月之地。 20.(1) “我”在和孩子挖笋子时,以竹笋为例,教育孩子要具有甘于奉献、自强 不息的精神。 (2).AD (3).这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋的肥硕丰满的情 态。这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。 (4).示例:做人就要像竹子一样,自强不息,遇到困难不气馁,经受住磨炼,默默无 闻、甘于奉献,表里如一,不要因无人赞美而感到失落灰心。在学习中,我们要勇 于克服困难,当成绩不理想时不要气馁,要积极进取,付出努力,使自己变得强大 起来,不轻易放弃。 （三）说写·表达 （30 分。 提示:想象二十年后母校发生的变化,可以从学校环境变化、孩子们学 习的变化等方面表现出母校的变化,可以描写学校的环境、回到学校 时的情景,也可以用具体的事表现出学校的变化。 1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字， 正确使用标点符号。（27-30 分） 2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确 使用标点符号。（24-26 分） 3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在 字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23 分） 4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清 楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20 分） 5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误 多。（18 分以下） 注意：习作中的错别字按每 3 个扣 1 分计算，重现不重扣，扣满 3 分为止。 http://www.5ykj.com/shti/ 五年级听记材料 园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳 螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂， 而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。 （语文答案） （一）积累 运用（共18分） $$