五年级上册语文同步扩展作文课件-1有声有色的春天(共34张PPT)-人教（部编版）

春 有声有色的春天 目录 01 02 03 04 快乐导读 写作技巧演播厅 词语超市 美文欣赏园 05 激情创作坊 第一部分 快乐导读 春天里的对话 晚上，天空挂着月亮。小星星在月亮婆（pó）婆身边睡着了。这时，公园里传来了好听的说话声。 桃花说：“春天真好，我最喜欢春天了，太阳暖（ nuǎn）暖的，花儿也开了，多好啊! 你们说是不是我先开的？是我把春天迎来的。” 梨（lí）花说：“你说得不对，是我先开的，你看我全身白白的，多像雪白的玉。” 玉兰花说：“你们说得都不对，是我最先和春姑娘说话的，我最香了，春姑娘最喜欢我了。” 春天里的对话 花儿们的说话声把月亮婆婆吵醒了，月亮婆婆问花儿们：“你们说什么呢？真热闹，让我也听听。 梨花向月亮婆婆招招手，高兴地说：“月亮婆婆，春天真好。您告诉（sù）我们，是谁最先把春姑娘迎来的？” 月亮婆婆想了，微笑着说：“我知道刚才你们说什么了，我来告诉你们答案。春姑娘是小草最先迎来的，在你们没开花的时候. 小草已经钻（zuān）出地面了。” 听了月亮婆婆的话，桃花、梨花、玉兰花都低下了头。 1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 4、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 6、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 有关春的古诗 第二部分 写作技巧 演播厅 写景技巧 : 1、注意写作顺序 2、抓住景物特点 3、写出真实感受 (时间、空间、游览顺序。） （融进感受，表达对春天的喜爱和赞美） （从形状、色彩、声音等方面入手，多用修辞） 春草图 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。风轻悄悄的，草软绵绵的。 春花图 ▶春花竞相开放，繁花似锦 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 ▶花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 ▶花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ▶野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 春风