五年级上册道德与法治课件-第一单元 第2课 学会沟通交流（第1课时） 人教（部编版） (共12张PPT)

小学《道德与法治》五年级上册第2课第1课时 写出你看到的数字和字母 我们明明没有犯规，裁判却吹停。我觉得输球是裁判不公造成的。 我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。 作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。 针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致呢？ 忆一忆： 生活中，经历过或者见过人们观点不一致的时候吗？说说当时的情景。 小游戏：根据口令撕纸 1.对折两次 2.撕掉右上一个角 3.斜对折一次 4.撕掉右上一个角 观点为何会不同？ 习惯 经历 视角 …… 一起来分析 小组讨论要求： 1.每个小组选择一个最近大家热议的话题。 2.分析为什么大家会有不一样的看法呢？ 3.从这些原因中你发现了什么？ 如同每一棵树上不可能有两片完全相同的叶子， 每个人的习惯、生活经历、看问题的视角、立场也不同， 所以，就会产生不同的观点。 下棋就是娱乐，你总是想来想去，磨磨蹭蹭，耽误时间。 下棋就有输赢。我只有走一步想三步，才能赢棋呀！ 情境小剧场 互不相让 简单拒绝 一味妥协 沟通协商 面对分歧，采用不同的态度会有怎样不同的结果呢？分别选择两种态度演一演。 有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。 小学《道德与法治》五年级上册第2课第1课时 $$