六年级上英语学案-Unit 3 How did you go to Hangzhou Lesson 9 北京课改版（无答案）

Lesson 9 【Learning Aims】 1．运用“Where did you go…?”提问和回答出行目的地，使用“I flew/drove/took the train to…”进行回答，并在情境中正确使用。 2．听、说、读、写“see、Monday、hotel、angry”4个单词，认读、理解“flew to Hangzhou、 drove to Xiangshan、took the train to Tianjin”等短语，并能在交际活动中运用。 3．正确理解课文对话，获取课文中的相关信息，正确朗读课文。 【Important & Difficult Points】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 难点： 1．出行方式的两种表达方式，如：“I flew to… / I went to…” 2．句型： Where did you go…? I flew/drove/took the train to... 【Learning Procedures】 一、新知学习 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：see、Monday、hotel、angry. （2）朗读句型： Where did you go…? I flew/drove/took the train to... （3）小组活动，练习上述句型。 S1: Where did you go…? S2: I flew/drove/took the train to... 二、达标检测 1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1）last weekend, flew to Hangzhou —Where did you go ________________? —We ____________________________. （2）yesterday afternoon, dr