五年级上册英语教案-Unit4 Hobbies（第一课时）译林版（三起）

5A Unit4 Hobbies（Story time） 教案 一、教学内容 译林英语 5A Unit4 Hobbies （Story time） 二、教学目标 1. 学生能够理解、朗读、复述故事。 2.学生能听懂、会说、会读、词汇：sing, dance, be good at…, read stories, play the piano, watch films并能转化成动名词结合句型使用。 3.学生能正确理解句型I /We like doing… He/ She likes doing…的用法。 4. 能运用所学句型进行谈论爱好，并感悟爱好给我们的生活带来了怎样多彩的变化。 三、教学重、难点 1. 整体感知文本内容，能正确理解朗读story time。 2. 学生通过自主学习，合作完成任务，培养学生的合作意识和自主探究能力。 四、教学过程 Step1. Warming-up 课前播放歌曲视频：I can 1. Greetings 2. Free talk: T：Do you like this video? It’s very funny, right? Can you tell me: what can he do? Ss: He can jump/swim/read/…. 【设计意图：通过歌曲I can带领学生复习四年级的知识，自然引入到今天话题I like,也会下一步的师生交谈作铺垫。】 Step 2. Pre-reading 1.Know more about your English teacher T: Can you guess: What can I do? What do I like dong? You can ask me: Can you…? Do you like ~ing…. Ss: Can you…? Do you like ~ing…? 2.About me I am Miss Wang. I like drawing pictures and swimming. I also like swimming.（此处教授单词also） They are my hobbies. Teach: hobby & hobbies 此处揭题： Uni