六年级下册信息技术课件 - 第8课 使用声音传感器 人教新课标 (共16张PPT)

2019-11-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版(三起)(2001)六年级下册
年级 六年级
章节 第8课 使用声音传感器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 461 KB
发布时间 2019-11-22
更新时间 2019-11-22
作者 xkwjm
品牌系列 -
审核时间 2019-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21953121.html
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来源 学科网

内容正文:

第8课 使用声音传感器 目 录 CONTENTS 1 2 检测声音 听令前进 学习目标 掌握声音检测模块的用法。 掌握显示模块的用法。 知道三种循环结构的特点。 机器人的传声器是它的声音传感器。机器人用传声器“听”声音,还能根据“听”到的声音做出反应。 一、检测声音 传声器用来检测外界的声音,并把声音转换成电信号。编程序时,用 模块可以获取传声器测到的声音信号,用模块可以显示声音信号的检测值。 动手做 让机器人显示测到的声音强度。 第1步:启动VJC,打开流程图编辑窗口,搭建的流程图程序。 ①选定“控制模块库”面板中的“永远循环”按钮 添加“永远循环”模块。 ②选定“传感器模块库”面板中的“声音检测”按钮在循环体中插入 模块。 ③选定“执行器模块库”面板中的“显示”按钮 ,在循环体中插入 模块。 ④选定按钮,在循环体中插入模块。 ⑤选定“程序模块库”面板中的按钮,在程序的末尾插入模块。 第2步:右击 模块,打开“显示模块”对话框。 第3步:选定第一个“引用变量”选项,出现“变量百宝箱”对话框后,再单击其中的“声 音”按钮 。 第4步:单击“变量百宝箱”对话框里的“声音变量一”框,选定这个变量,使它的右侧出现 标记。 第5步:单击 按钮,关闭“变量百宝箱”对话框。操作后,“显示模块”对话框中的“显示信息”框变成下面的样子。 第6步:单击“显示模块”对话框中的按钮。 第7步:右击模块,打开“延时等待模块”对话框,把时间参数设为0.1。 第8步:以“我听声音”为文件名保存文件。 第9步:下载并运行这个程序,在附近说话、拍手或播放音乐时,机器人的显示屏上会显示 表示声音强度的数字。 这个程序调用了“永远循环”模块,构成了含有永远循环结构的程序。机器人执行程序的 过程可以简述如下。 ①进入循环体。 ②检测声音的强度。 ③显示传声器的检测值。 ④延时等待0.1秒。 ⑤转到第②步继续执行。 进入永远循环结构后,机器人就会不停地执行循环体中规定的操作,直到按下“复位”按钮或切断电源。 一点通 利用模块,可以检测声音的强弱,检测值是0~255的整数。外界的声音越强,检测值越大。检测值一般存放在“声音变量一”中。 利用 模块,可以同时设置机器人显示屏上、下两行的显

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