内容正文:
食物在体内的旅行
义务教育课程标准实验教科书 四年级上册 第四单元第五课
口腔
食管
胃
大肠
小肠
食物在体内的旅行路线?
口腔有什么结构和特点?功能是什么?
口腔
特点?
结构?
功能?
结构?
功能?
功能?
宽敞
牙齿
舌头
唾液
咬碎
吞咽
食道
特点?
形状?
功能?
特点?
食道的形状是怎么样的?特点和功能有哪些?
管子
很直
光滑
运输
食道
刚离开口腔,来到了一个细细长长的通道,这就是食道。食道壁很薄,食物被一点一点地往下送。
食道
接着我就来到了一个大口袋里,这个口袋就是胃。
胃
胃的形状、位置和功能是怎么样的?
形状?
位置?
运动
方式?
功能?
功能?
胃
胃的形状、位置和功能是怎么样的?
形状?
位置?
运动
方式?
功能?
功能?
口袋
消化
蠕动
磨碎
腹部
上方
食道
我们又来到一个弯弯曲曲有5-7米长的景点,边上有许多绒毛,还有一扇扇小门。
食道
最后我们进入大肠。
大肠形状特点是什么?有什么功能呢?
小肠
小肠、大肠的运动方式、形状等特征和功能是怎么样的呢?
外形
特点?
外形
特点?
功能?
功能?
运动
方式?
大肠
外形
特点?
功能?
功能?
小肠
小肠、大肠的运动方式、形状等特征和功能是怎么样的呢?
外形
特点?
外形
特点?
功能?
功能?
运动
方式?
大肠
外形
特点?
功能?
功能?
小肠
小肠的运动方式、形状等特征和功能是怎么样的呢?
形状?
特点?
功能?
功能?
运动
方式?
细长
蠕动
消化
吸收
弯弯曲曲
大肠
大肠的形状特点是什么?有什么功能?
形状
特点?
功能?
功能?
粗短
吸收水分
存放残渣
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肝
请大家完整的看一遍
你会连线吗:
小肠
胃
食道
大肠
口腔
咬碎食物 初步消化
吸收水分 存放残渣
直直的像管子
大口袋 磨碎食物
弯弯曲曲 吸收营养
选一选:
1.食物是通过( )运输到胃里的。
A.口腔 B.食管 C.小肠
2.馒头开始消化的地方是( )
A.口腔 B.胃 C.小肠
3.下列哪项不利于保护胃( )
A. 少食多餐 B.生活有规律