四年级上册科学课件-3.3 声音的变化｜ 教科版 (共12张PPT)

执教：番禺区石壁小学 利钰仪 骨骼、关节和肌肉 人教版小学科学第四单元第2课时 教科版小学科学四年级上册 1 1、在电子键盘上弹低音C1,记录其振动频率的数据，连续记录3次求平均值。 3、组员之间要注意分工合作。 2、用同样的方法记录中音C4、高音C7的振动频率。 4、探究时要注意轻声细语，以免造成干扰。 声音高低与振动频率探究记录表 每秒内振动的次数（频率） 低音C1 中音C4 高音C7 第一次 第二次 第三次 平均值 声音的高低是由物体的振动频率决定的。 我们发现：声音的高低与（ ）有关，声音越高，每秒内振动的次数越（ ）；声音越低，每秒内振动 的次数越（ ）。 “轻声”是指减小声带振动的____。 一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时， 你却听不见，这是为什么？ 提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ。 人耳的听力范围是：20——2000HZ 谢谢指导！ $$