四年级上册科学课件-3.3 声音的变化| 教科版 (共9张PPT)

2019-11-21
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内容正文:

3.声音的变化 声音的强弱与什么因素有关呢? 声音的响度与声源振动的 有关, 越大,响度越大。 活动: 名词解释 响度 振幅 讨论: 振幅 重击 鼓声大 鼓面下凹幅度大 观察比较声音强弱的变化 1、轻轻拨动尺子 2、用力拨动尺子 *观察声音的强弱,以及振动的幅度 观察比较声音强弱变化 实验过程 描述听到的声音的强弱变化 实验 轻轻拨动钢尺 用力拨动钢尺 发 现 音量是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱。 振动幅度越大声音强 (大) 振动幅度小 声音弱(小) 声音的强弱可以用音量来描述。 振动幅度越大,声音越强; 振动幅度越小,声音越弱。 音量的单位:分贝(dB) 拨动像皮筋 绷紧 放松 振动快 振动慢 声音的高低可以用音高来描述, 音高是描述物体振动快慢的一个量。 物体振动的越快,发出的声音就越高; 物体振动的越慢,发出的声音就越低。 音高的单位:赫兹(Hz) $$

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