四年级上册科学课件-2.7 分离盐与水的方法｜ 教科版 (共27张PPT)

2.7 分离食盐与水的方法 观察：上一节课留下来的浓盐水 有办法使杯底的盐继续溶解吗？ 思考：为什么杯底会有盐呢？ 用纸条在杯壁给浓盐水的液面做个记号，然后一点一点地加水，使杯子里的食盐恰好全部溶解。 把杯子放在窗台上让水蒸发，当杯子里的水面降到原来的刻度时，已经溶解的食盐会怎样？ 如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少，直到水全部被蒸发掉，原先溶解在水里的食盐会怎样？食盐会随水一起蒸发呢还是会留在杯子里？ ？ 因此食盐可以溶解在水中，也能从水中分离出来 分离食盐和水的方法是？ 蒸发 三脚架 酒精灯 蒸发皿 石棉网 浓盐水 思考：蒸发要用到哪些仪器？ 外焰的温度最高，内焰次之， 焰心的温度最低。 酒精灯的使用 点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴。 如何点燃 酒精灯呢？ 盖灭后需再重盖一次 加热完毕后如何熄灭酒精灯？ 首先不要惊慌，可用湿抹布或沙土来扑灭。 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，应该怎么办？ 蒸发皿 蒸发的实验装置 石棉网 酒精灯 三脚架 灯帽 ①点燃酒精灯 分离食盐与水的具体步骤 第一步：左手扶灯壶，右手向上打开灯帽 1 ②加热烧杯里的盐溶液 ③当盐水快要蒸发完时慢慢移开酒精灯并盖上灯帽，停止加热； 1、在加热过程中，蒸发皿内的溶液有什么变化？食盐会随着水分一起蒸发吗？ 2、蒸发皿内留下了什么物质？ 你发现了吗？ 实验现象 实验结论 溶液沸腾，出现白色物质 用加热蒸发减少水分，可以分离出食盐。 分离食盐与水——加热蒸发 观察蒸发皿中的白色颗粒，并与做溶解实验用的食盐颗粒进行比较。 它们的大小、颜色、形状有什么相同和不同？ 观察食盐 观察比较 食盐颗粒 浓盐水的结晶颗粒 颜色 形状 大小 其他 透明的白色 不透明的白色 规则的颗粒状 不规则的粉末状 大 小 都是咸味的 生活中的盐从哪里来的呢？ 盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的能量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。再经过盐厂加工，就是我们现在所吃的食盐了。 从海水中提取盐 海水晒盐工艺过程 资料库 如果把海水中所溶解的盐全部提取出来，重量将达3700 000 000 000亿吨。这是多少盐啊！如果把这些盐平铺在陆地上，全世界的人和房子都将被埋没，只剩下几幢特别高的摩天大楼孤零零的露在外面，因为盐层厚达150米。 $$