四年级上册科学课件- 4.3 运动起来会怎样(一)|教科版 (共10张PPT)

2019-11-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 3 运动起来会怎样(一)
类型 课件
知识点 运动
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.74 MB
发布时间 2019-11-20
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21944113.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运动起来会怎样(一) 鼻腔 气管 支气管 肺 fèi 咽喉 人体呼吸系统 体验活动:反复呼吸同一袋空气 1、装一袋空气。 2、捏紧鼻子反复用嘴呼吸。 3、觉得难受就停下。 4、把袋里的空气拧紧不要让它跑了。 气体发生了什么变化 ? 科学原理: 蜡烛燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时,燃烧的蜡烛就会熄灭。 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 气 体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的空气 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体(一次呼吸) 78% 16% 4% 2% (少了5%) (多了3.97%) (多了1.03%) 反复呼吸的气体(多次呼吸) 78% 更少了 更多了 增加一点 人的呼吸实际上是在进行气体交换,把氧气吸收,将二氧化碳等其他气体排出体外的过程. 人的呼吸实际上是在进行气体交换,把氧气吸收,将二氧化碳等其他气体排出体外的过程. 运动后呼吸的次数就会增加,为什么? 人体运动的过程中,需要消耗大量氧气,所以呼吸的次数要比平时多,而经常运动,会增大我们的肺活量,获得更多的氧气。 肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。 肺 活 量 运动后呼吸会加快 气体交换加快 吸入更 多氧气 呼出更多 二氧化碳 呼吸器官 我们学了什么? 肺活量增大 $$

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