二年级上册数学导学案 第二单元 第5课时 解决问题——求比一个数多几或少几的数 人教新课标（2014秋）

第5课时 解决问题——求比一个数多几或少几的数 (一) 复习旧知 算一算。 78－13= 51－42 = 50－15= 97－77 = 32+6.5= 25+57= 20－13= 59+46=[来源:学科网ZXXK] 88－59= 67－8= (二) 探究新知 1.想一想，填一填 (1)小红有10元钱，明明比她多2元，明明有（ ）元。 (2)小红有10元钱，明明比她少2元，明明有（ ）元。 2.一个数比57多7，这个数是多少? 3.一个数比64少7，这个数是多少? 知识点:解决比一个数多几或少几的数是多少的问题 1.池塘里有34只鹅，鸭比鹅多18只。鸭有多少只? 2.二(1)班参加美术小组的有34人，参加笛子小组的比参加美术小组的少9[来源:Zxxk.Com] 人。参加笛子小组的有多少人? [来源:学科网ZXXK] (一) 随堂练习 1.爸爸今年49岁，小明比爸爸小28岁，小明今年几岁？[来源:学科网] 2.小贝和小娇踢毽子，小贝踢了34下，小娇比她多踢12下。小娇踢了多少下? (二) 拓展练习 小明的妈妈有100元钱，她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子，她应该付多少钱?(列出两种可能性)她买的上衣比裤子贵3元，则她买的上衣和裤子各多少钱？ 通过今天的学习，我学会了： 我的问题是： 一、下面的计算对吗？把不对的改正过来。 二、笔算减法时，下列哪种说法正确就在括号里画“√”。 1.列竖式时，相同数为要对齐。 （） 2.从各位减起。 （） 3.如果个位不够减，就从十位退1. （） 4.计算减法时，都要从十位退1. （）[来源:Zxxk.Com] 三、在方框里填上合适的数。 $$