六年级上册数学导学案-3.1 搭积木比赛 北师大版

2019-11-19
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第三单元 观察物体 第一课时 搭积木比赛 环节 学案 自主学习 一、复习旧知 画出从上面、正面、左面看到的形状。 二、探究新知 1.画出从上面、正面、左面看到的形状。 [来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com] 2.一个由小正方体搭成的图形,从上面 看是,从正面看是,那么搭这个图 形最少用了多少个小正方体,最多用了多少 个小正方体? 3.一个立体图形,从正面和左面看到的图形都是,从上面看到的图形是,那么这个图形可能是以下图形中的哪一个?( ) 质疑探究 知识点一:画出从三个不同方向观察到的立体图形的形状 画出从上面、正面、左面看到的形状。 知识点二:根据给定的两个方向观察到的平面图形。确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围[来源:Zxxk.Com] 搭一搭,一个立体图形,从正面看到的 形状是,从左面看到的形状是。 搭这样的立体图形,最少需要几个小正方 体?最多可以有几个小正方体? 知识点三:根据给定的一个方向观察到的平面图形和小正方体的数量还原立体图形 用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是。请试着搭一搭。 实践应用 一、随堂练习[来源:Zxxk.Com] 1.画出从上面、正面、左面看到的形状。[来源:学|科|网] 2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。 按照题目要求搭立体图形,最多需要几个正方体?最少需要几个正方体?搭一搭。 3.用6个小正方体搭一个立体图形,从正面看到的形状是。请试着搭一搭。 二、拓展练习 如下图,放在地面上的立体图形由( )个小正方体搭成,从正面看到( )个小正方体,从左面看到( )小正方体,从上面看到( )小正方体。 自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是: $$

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