内容正文:
第二课 计算机的硬件和软件 开始使用计算机
教学内容:
第一册 第一单元 第3课和第4课
学情分析:
教师系统的介绍计算机的软件和硬件。软件这个概念,因为学生刚刚接触计算机,对“软件”这个词的理解会有点困难。
学生对鼠标有一定的认识,但对鼠标的理解不够全面,也没有太多的使用经验。
教学目标:
1.了解计算机的组成部分,知道计算机是信息处理的工具。
2.学会正确开机、关机。
3.初步掌握鼠标的基本操作方法。
4.知道在机房内使用计算机的注意事项。
教学重点:
1.了解计算机的组成部分。
2.学会正确开机、关机。
3.初步掌握鼠标的基本操作方法。
教学难点:
1.了解计算机的组成部分。
2.初步掌握鼠标的基本操作方法。
课前准备:
1.教材。
2.教学软件:多媒体网络教室。
教学过程:
一、强调信息技术课的要求:
(一)谈话:
同学们,通过上节课的学习,从今天开始,我们将接触计算机课,为此老师给大家提出一些要求,请同学们认真听,让我们比一比谁能更好地按老师的要求去做。
(二)出示并宣读计算机教室使用规则
1.注意卫生,每次上课一定搞好卫生,不带与课堂无关的东西进机房。
2.遵守纪律,听从老师指挥,进机房不准随便说话及乱动各种设备。
3.上课前,班长负责排队,按顺序进机房,并负责纪律。
4.在老师没要求的情况下,不准带光盘、u盘,发现没收,并请家长领取。
5.禁止大声喧哗,同组讨论不许第三个人听到。保持课堂安静,注意倾听同学发言。
6.同学们自行补充(五分钟悄悄讨论)
二、带领大家齐读两边计算机教室使用规则
三、认识计算机
1. 计算机系统由硬件和软件两部分组成。
2. 从外观上认识计算机:主机、显示器、键盘、鼠标。
3. 开机关机
(1)开机:先开显示器,后开主机。
(2)学练鼠标操作:
移动—握住鼠标在桌子上滑动。
单击—按一下鼠标左键后立即松开。
(3)关机:先关主机,后关显示器。
注意事项:关机后不要马上再开机,如果确定需要重新开机,也应数十秒后,否则容易损坏计算机。
四、使用计算机的注意事项
1. 注意安全,不乱摸乱动。
2.爱护设备,保持清洁。
五、计算机基本操作
1.认识桌面
2.开始菜单,启动计算器
六、学用“计算器”
让学生动手尝试打开“计算器”应用程序。
教师演示一个除法算式。让学生尝试利用“计算器”进行计算。
注意