内容正文:
第四课 认识文件和文件夹
教学内容:
第一册 第一单元 第6课认识文件和文件夹
学情分析:
1. 所有学生说不清“文件”和“文件夹”的区别,不明白他们之间的关系。
2. 所有学生不知道文件分类和文件名命名原则。
3. 所有学生不明白“树状结构”。
4. 所有学生不明白文件的类型与它们的图标是连带关系的,也就是与文件名命名原则之间的关系。
5. 个别学生知道相同的图标应该是一类文件,但不明白具体含义。
教学目标:
1.初步理解文件和文件夹的概念;
2.了解文件名的组成;
3.了解文件的大小和类型等属性;
4.了解文件夹的树形结构;
教学重点:
了解文件和文件夹
教学难点:
正确认识文件名的组成和文件夹的树形结构
课前准备:
1.教材。
2.教学软件:多媒体网络教室。
教学过程:
一、导入
讲述:在使用计算机时,我们要经常对计算机的相关文件和文件夹进行操作。
二、新授
(一)文件
1.什么是文件?
讲述:在计算机中,所有数据、资料是以文件的形式存在的,文件名、类型、存储容量称为文件属性。
2.文件名:
文件名由主名和扩展名组成,它们之间有圆点分隔。
3.文件类型和图标
参阅书第30-31页
4.文件属性
文件的属性包括:文件名、类型、位置、大小及其他属性
动手做查看文件属性
5.读一读
(二)文件夹
1.什么是文件夹
文件夹是用来组织文件的
2.文件夹的树形结构
师讲述:
3.读一读书第31页:查看文件和文件夹的大小
师总结本课知识点
1.房屋分房间,不能只有一个房间,像仓库似的空旷的房间。
2.不同的东西,放在不同的地点。(吃的放冰箱,不能放洗衣机)
板书
文件名——文件类型——文件夹
课后反思:
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