第15课 认识多媒体 第二册信息技术教案 北京版
2019-11-15
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精品
内容正文：
第15课 认识多媒体
教学内容：
第二册 第三单元 第1课--认识多媒体
学情分析：
1. 学生不了解什么叫做像素？
2. 知道MP3，但以为所有的声音文件都是MP3
教学目标:
1.了解媒体的概念和分类，理解多媒体的内涵和特征。
2.能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用
3.培养学生对媒体、多媒体的喜爱，引发他们继续学习的热情。
教学重、难点：
引导学生观察生活，寻找身边的媒体
课前准备：
1.教材。
2.教学软件：多媒体网络教室。
教学过程：
一、 认识媒体
1.媒体：交流传播信息的工具叫做媒体，如报纸、电视、广告牌、网络等
2.多媒体：同时用两种或者更多的媒体会比只用单一的媒体带来更大的好处。于是，多媒体就出现了。
二、 认识多媒体
1.文本：文本文档、txt文件、word、doc文件、PDF文件、WPS文件
2.图像：BMP、JPEG、PNG、GIF、TIFF等
（1）打开一张图片
（2）放大后观察像素
（3）查看属性，详细信息，看照片的像素
3.图形：
4.声音：MP3、wav、midi、wma等
（1）特殊音质如CD、胶片
（2）讲解mpeg、mpeg2、MP3、MP4的关系
5.视频和动画
（1）视频：AVI、mpg、MOV、FLV、wmv等
（2）动画：GIF、SWF等
三、文件大小
1..不同的图片之间的优缺点
2.不同音频文件的音质问题
3.视频文件格式的大小
课后反思：
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