五年级上册语文课件 - 18慈母情深 (共25张PPT)人教统编版

2019-11-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 18 慈母情深
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.12 MB
发布时间 2019-11-14
更新时间 2019-11-16
作者 sunshine
品牌系列 -
审核时间 2019-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21928626.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

18.慈母情深 语文统编版 五年级上 买一本书很平常,为什么作者觉得很为难? 课文解读 我一直想买一本长篇小说《青年近卫军》。书价一元多钱。 “一直”说明“我”有这个愿望已经很久了,为下文“我”向母亲要钱做好了铺垫。 课文解读 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。 两个 “从来没有”和两个“一次”说明这钱对“我”和“我”的家庭来说是个大数目,表现了“我”家的贫穷。 知识锦囊 这是一部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的杰出作品。这部书通过对青年近卫军组织以及游击队、红军正规部队对敌斗争的描写,描绘了一幅波澜壮阔的人民战争画卷,揭露了德国法西斯的凶残本性,表明了正义战争必将胜利的真理。 《青年近卫军》 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。 从家里连破收音机都卖了,我体会到作者家里连温饱都成了问题,表现了家境的贫寒,与后文母亲“塞钱给我”形成对比,突出了母爱的深沉。 母亲有着怎样的形象?哪些地方让你感受到了“慈母情深”? 课文解读 在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收人,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。 决定要钱 此处交代母亲工作变动的这句话能不能删掉?为什么? 空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着只灯泡。 工作环境很恶劣。 正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。 场面描写。通过对母亲恶劣的工作环境描写,表现了母亲工作的辛苦,挣钱的不容易。为下文情节发展打下基础。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 工作的地方噪音很大。 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 外貌描写 刻画了一个瘦弱,为家和孩子们拼命工作的母亲形象。 这句话是对母亲的什么描写?刻画了一个怎样的母亲形象? 背直起

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