五年级上册数学导学案-第一单元 第4课时 积的近似数 人教新课标版

第4课时 积的近似数 (一）复习旧知 按要求完成下列各题。[来源:Z,xx,k.Com] （1）保留一位小数。 2.34 5.68 7.356 8.037 (2)保留两位小数。 4.256 34.708 2.395 5.261 (3)保留整数。 5.67 6.502 4.107 6.99 [来源:学科网] (二）探究新知 1.计算下面各题。 1.8×0.7(得数保留一位小数) 0.56×1.4(得数保留两位小数)[来源:学+科+网] 2.下面的计算对吗?把错误的改正过来。 9.1×0.5≈4.6(得数保留一位小数) 2.34×0.15≈0.36(得数保留两位小数) 3一幢大楼有26层，每层高2.84 m。这幢大楼约高多少米?(得数保留整数) 知识点：求积的近似数 1.选择。 (1) 2.7992×2.5的得数保留两位小数约是（ ）。 A.7 B.7.00 C.6.99[来源:学#科#网Z#X#X#K] (2)1.57×7的得数保留一位小数约是（ ）。 A. 10.0 B. 1 1.0 C.10.9 (3)两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（ ）。 A.5.7638 B.5.7621 C.5.7626 (4)近似数8.71 km表示（ ）。 A.精确到0.01 km B.精确到1 km C.精确到0.1 km 2.中心小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间捡废纸。2013月10月份全校共捡废纸132.68 kg。照这样计算，全校一年大约捡废纸多少千克?(得数保留整数) 实践应用 (一）随堂练习 1.笔算下面各题，得数保留两位小数。 0.17×0.8≈ 2.7×0.35≈ 2.一幢大厦有21层，每层高2.94 m，这幢大厦约高多少米?(得数保留一位小数) [来源:Z+xx+k.Com] 3一块长方形菜地，长12.4 m，宽5.6m这块菜地的面积大约是多少平方米?(得数保留一位小数) (二）拓展练习 1.两个因数的积，保留两位小数的近似值是534