五年级上册数学导学案 第三单元 第5课时 商的近似数 人教新课标（2014秋）

第5课时 商的近似数 (一）复习旧知 1.按“四舍五人”法，将下列各数保留一位小数。 6.03≈ 7.98≈ 9.98≈ 2.按“四舍五人”法，将下列各数保留两位小数。 8.785≈ 7.602≈ 4.003≈ 5.897≈ 3.996≈ 0.7127≈ (二）探究新知 1.判断。 (1)求商的近似数一般用“四舍五人”法。（ ） (2)求商的近似数的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。 （ ） 2.选择。[来源:学科网] (1)算式15.8 ÷ 2.5的商保留一位小数是（ ）。 A. 6.2 B. 6.3 C. 6.4 (2)算式25.6 ÷ 1.5的商保留两位小数是（ ）。[来源:学科网ZXXK] A.17.06 B.17.067 C.17.07 知识点:用“四舍五入”法求商的近似数 1.按要求填空。 324.57÷7.1≈（ ）(得数保留两位小数) 7.525÷0.38≈（ ）(得数保留两位小数) 0.9÷1.1≈（ ）(得数保留三位小数) 3.2÷0.6≈（ ）(得数保留整数)[来源:学科网ZXXK] 2.列式计算。[来源:学科网ZXXK] (1)两个数的积是0.226，其中一个数是1.5，另一个数是多少?(得数保留两位小数) (2)把15.36平均分成12份，每份是多少?(得数保留一位小数) 3.把一根长60.3 m的钢管，截成同样长的14段，平均每段长多少米?(得数保留整数) (一）随堂练习 1.按要求计算。 (1)计算下面各题，商保留一位小数。 14.36÷2.7≈ 8.33÷6.2≈ 1.7÷0.03≈ 8.29÷5.6≈ (2)计算下面各题，商保留两位小数。 3.2÷4.2≈ 1.25÷1.2≈ 2.41÷0.7≈ 7.63÷2.89≈ 2.有一批货重157.5 t，某运输队只用5.5小时就完成了这批货的运输任务。该运输队平均每小时运了多少吨?(得数保留两位小数) (二）拓展练习 小霞和妈妈带了150元到超市买东西，妈妈先花了132.9元买了3盒月饼，剩下的钱让小霞买笔记