五年级上册数学导学案 第三单元 第7课时 用计算器探索规律 人教新课标（2014秋）

第7课时 用计算器探索规律 (一）复习旧知 根据规律填空[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学|科|网Z|X|X|K] 9999×9999=99980001 9999×9998 = 99970002[来源:学科网ZXXK] 9999×9997=（ ） 9999×9996=（ ） 9999×9995 =（ ） 9999×9994=（ ） (二）探究新知 用计算器算出:1.1×1.1=1.21,1.11×1.11 =1.2321,1.111×1.111=1.234321……那么1.11111111×1.11111111=（ ）。 A. 1.1234567654321 B. 1.23456787654321 C. 1.2345678987654321 D. 1.2345679 知识点:用计算器发现规律 先用计算器计算前面3题，再依据发现的规律写出后面几题的答案。 111111111÷12345679 =（ ） 222222222÷12345679 =（ ）[来源:学§科§网] 333333333÷12345679 =（ ） 444444444÷12345679 =（ ） 555555555÷12345679 =（ ） 666666666÷12345679 =（ ） 777777777÷12345679 =（ ） 888888888÷12345679 =（ ） 999999999÷12345679 =（ ） (一）随堂练习 用计算器算出前3题的答案，归纳 题目的规律，再依据规律写出答案 6×9=（ ） 6.6×6.9=（ ） 6.66×66.9 =（ ） 6.666×666.9 =（ ） 6.6666×6666.9 =（ ） 6.6666×66666.9=（ ） (二）拓展练习 利用计算器探索规律:任选1,2,3,4,…,9中的一个数字，将这个数字乘7,再将结果乘158.73，你发现什么规律?你能试着解释一下吗? 通过今天的学习，我学会了：