六年级上册数学一课一练-1.5比的应用 浙教版（2014秋）（含解析）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 六年级上册数学一课一练-1.5比的应用 一、单选题 1.甲数是乙数的3倍，甲与甲、乙两数和的比是（   ） A. 1∶3                                     B. 3∶1                                     C. 3∶4                                     D. 4∶1 2.比例尺是（  ） A. 一个比例                                   B. 一个比                                   C. 一个方程 3.小丽身高1米，爸爸身高170厘米，小丽和爸爸身高的比是（   ）。 A. 1:170                                       B. 17:10                                       C. 10:17 4.男生比女生多 ，女生与男生人数比为(    )。 A. 1：6                                    B. 6：5                                    C. 5：6                                    D. 4：5 二、判断题 5.判断对错. 甲、乙两人同走一段路，甲走完需要20分钟，乙走完需要30分钟，甲和乙的速度比是2∶3． 6.单独完成一项工作，乙要3小时，甲要5小时，甲乙的工效比是5∶3。 7.甲数比乙数多 ，甲数与乙数的比是1:4。 8.判断对错. 男生占全班人数的60％，则男、女生人数的比是3∶2． 三、填空题 9.若a+b=24，a：b=5：3，则a=________，b=________． 10.汽车5小时行150千米，路程与时间的比是________，比值是________． 11.甲从A城走到B城用了3小时，乙从A城走到B城用了4小时，则甲乙两人速度的比是________  12.有两个正方体，其中小正方体的棱长是2厘米，大正方体的棱长是4厘米．小正方体和大正方体的棱长的比是________，表面积的比是________，体积的比是________． 四、解答题 13.观察下图(每个小方格都表示边长1cm的正方形)，然后回答问题 （1）分别写出长方形A与长方形B长和宽的比，写出的两个比能组成比例吗？ （2）分别写出长方形A与长方形C长和宽的比，写出的两个比能组成比例吗？ 五、综合题 14.小明从甲地去乙地开会，小亮从乙地去甲地卖货物．两人同时从两地相对出发，小明与小亮的速度之比是5：3． （1）如果相遇时，小明走了200千米，小亮走了多少千米？ （2）如果相遇时小明比小亮多走了32千米，则甲乙两地相距多少千米？ 六、应用题 15. 一批儿童读物，按6：8分给甲、乙两个班．分完后发现，乙班比甲班多分得30本．这批儿童读物有多少本？ 16.张、王、李三人共有存款6300元，已知张与王存款的比是5：6，李的存款是王的 ，张、王、李各有存款多少元？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】把乙数看作1份，甲就是3份， 3:（1+3）=3:4. 故答案为：C. 【分析】根据甲乙的倍数关系，可以把乙数看作1份，依据倍数关系求出甲数是几份，然后写出甲与甲、乙两数和的比，据此解答. 2.【答案】 B 【解析】【解答】比例尺是图上距离与实际距离的比，所以比例尺以一个比。 【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比。 故选：B 3.【答案】C 【解析】【解答】解：1米：170厘米=100厘米：170厘米=10：17 故答案为：C。 【分析】直接写出两人的身高比，先统一单位，然后画出最简整数比即可。 4.【答案】 C 【解析】【解答】1：=1：=5：6 ； 女生与男生的比是5：6． 故答案为：C 【分析】把女生人数看作单位“1”，则男生人数是女生的1+， 再根据比的意义即可求解． 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】解：甲、乙两人的时间比是：20: