二年级上册数学课件-3.3 整理与复习：表内乘法 ▏冀教版 (2014秋)(共9张PPT)

表内乘法（一） 解决问题 1 学习目标： 1、能根据乘法、加法的意义，选择合适的 运算解决实际问题。 2、初步学会解决问题的一般步骤 比较下面两道题，选择合适的方法解答 （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？ 学一学 请同学们先独立画图，列式解决，再同桌交流。 比较下面两道题，选择合适的方法解答 把4个5加起来 把4和5 加起来 （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？ （1） （2） 5 5 5 5 5 4 (1) 5×4＝20（张） (2) 5＋4＝9（张） 口答：一共有（20）张。 口答：一共有（9）张 学一学 运用巩固，解决问题 请你任选一题，读一读，画一画，列 出算式。再与同桌交流一下。 1. 二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班 一共要选多少张照片？ 2. 小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？ 运用巩固，解决问题 自己读一读，独立完成。 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 3. 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。 还养了3种不同的鸭子，每种有6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？ (2) 3×6＝18（只） (1) 3＋6＝9（只） 1、表示几个几相加，用乘法更简便。 2、表示把几和几合起来，用加法计算。 这节课我们学了什么？ 用了哪些方法？ 你有什么收获呢？ $$