四年级上册科学课件-1.5 降水量的测量|教科版 (共19张PPT)

2019-11-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 5 降水量的测量
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2019-11-06
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21907410.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5降水量的测量 你知道降水的形式有哪些吗? 降水是天气的一个基本特征, 降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 雨下得大还是小呢? 你是怎样判断的? 还可以从哪里观察到雨的大小? 我们怎样才能准确地知道雨下得有多大? 气象学家是怎样做的呢? 用雨量器测量降水量 透明、直筒、平底 制作简易雨量器 制作简易雨量器 0刻度对齐底部 分组制作雨量器 小组分工合作 完成实验记录单中“活动1” 整理好实验器材 测量降水量 测量降水量 小组测量降水量 注意不要让水溢出雨量器 完成实验记录表“活动2” 整理好实验器材 小组汇报 完成我们的降水量柱状图 口径大小对测量降水量有影响吗? 总结 降水是天气的一个基本特征, 降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 用雨量器可以准确测量降水量 拓展 为什么用直筒透明平底杯子制作雨量器? 如果底部不平怎么办? 课后作业 连续观测一个月的降水量,并画出降水量柱状图。 说一说 这节课你有什么收获? 你觉得自己哪些地方可以做得更好? $$

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