内容正文:
听听,秋的声音
7
1
你知道这是什么季节吗?
秋 天
激趣导入
2
秋天是一个色彩缤纷的季节,下面让我们静下心来,细细去听一听秋天里的声音。
3
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
抖土
精神抖擞
dǒu
抖抖手
蟋蟀草
斗蟋蟀
xī
蟋蟀
我会认
抖
蟋
学习字词
斗蟀
小蟋蟀
shuài
蟋蟀
振作
振奋人心
zhèn
振动
我会认
蟀
振
韵味
风韵犹存
yùn
掠视
梳云掠月
lüè
掠过
歌韵
我会认
韵
掠
吟唱
无故呻吟
yín
歌吟
辽远
辽东半岛
liáo
辽阔
我会认
吟
辽
辽阔
开阔眼界
kuò
广阔
我会认
阔
【道别】
【叮咛】
【辽阔】
【绽开】
广阔。
辞行。本课指黄叶离开了大树。
反复地嘱咐。
试着把词语和意思连起来!
裂开。本课指谷粒成熟。
1.请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.学生自主阅读,随文批注,标注有疑惑及感受深刻的地方。
3.运用在《秋天的雨》上学到的结合语境理解词语的方法自读。
自读提示
初读感知
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
检查自读情况
本诗从哪两个方面描写秋天?体现了什么?(核心问题)
问题探究
13
落叶
蟋蟀
大雁
秋风
具体可感的声音
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
把“刷刷”的落叶声说成是道别的话音,表现了黄叶依依不舍的心情。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛,
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
“叮咛”是大雁的叫声,这里运用拟人的修辞方法告诉大家秋天已经来到。
“丰收的歌吟”指的是一阵阵秋风过后,田野呈现出丰收的景象。
听听,
走进秋,
走进这辽阔的音乐厅,
你好好地去听秋的声音。
把秋天比作辽阔的音乐厅,形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律 。
叶子
小花
汗水、谷粒
心领神会的声音
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
运用排比的