【精品】语文园地二 优质课件 人教部编版三年级上册语文课件(共24张PPT)

分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。 快速回顾一下本单元学习课文时遇到不理解的词语时自己是怎么做的？ 我会查字典、找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。 交流平台 参考答案： 比喻解释法 做动作 拆词法 结合生活实际 联系上下文 换词法 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做…… 查字典。这是最常用的一种方法，即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。 联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文找出其正确解释。 结合生活实际。有些词语与我们的生活密切相关，应借助生活经验理解。 我学习，我运用。 换词法。有些词语，我们可以用具体可感的词语进行替换，从而大体明白词语的含义。 拆拼法。词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词拆开理解，再把意思合起来就可以组合出词语的含义。 做动作。对于一些动作性很强的词语，我们可以试着做做这些动作，从而理解词语的意思。如蹑手蹑脚——踮着脚走路，形容走路时脚步放得很轻。 比喻解释法。这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的事物联系起来，用比喻句式进行词语解释的方法。如红色——像鲜血一样的颜色。 想一想哪些词语可以形容不同的季节？ 一、你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。 春： 。 夏： 。 秋: 。 冬： 。 暖和 春光明媚 季节的到来可以通过我们的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉感受得到，这儿举例子写春季的词语是从触觉（暖和）和视觉（春光明媚）两个角度写的。我们可以在理解词义的基础上，学习再写几个春季词语，然后写出几个其他季节的词语。 词句段运用 春：香气四溢 嫩草 春雷滚滚 夏：炎热 甜甜的菠萝 绚丽多彩 秋：凉爽 橙黄橘绿 瓜果飘香 冬：寒冷 荒野 鸦雀无声 参考答案： 春：香气四溢 嫩草 春雷滚滚 夏：炎热 甜甜的菠萝 绚丽多彩 秋：凉爽 橙黄橘绿 瓜果飘香 冬：寒冷 荒野 鸦雀无声 视觉： 。