四年级道德与法治上册课件-5《让我们的家更美好》2课时 人教部编版（五四制）(共25张PPT)

担当家庭责任 5. 让我们的家更美好 小游戏 1.同学们以3或5人为一组 2.在便签纸上写出你的观点： 家庭需要承担的责任有哪些？家庭为我们提供了什么，对我们而言有什么意义？ 3.小组内相互分享，然后总结。 家的定义 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。 家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 回想自己在家中的表现，看看你在加重是否做到了自理、自立。 我能做到的自理、自立的具体表现： 家长希望我能自立、自理的方面： 回想自己在家中的表现，看看你在加重是否做到了自理、自立。 我能做到的自理、自立的具体表现： 家长希望我能自立、自理的方面： 通过比较，你获得了哪些启示？想想今后还可在哪些方面有提高？ 为什么我们要学会自立、自强？怎样才能做到自立、自强？ 自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。 有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应，家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。 阅读课文第38页，说说自己家的变化有哪些？ 面对这些变化，我们可以做些什么呢？ 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。 你们爱自己的家人吗？ 你们会怎么关心他们呢？ 同商议，共承担 5. 让我们的家更美好 和谐家庭我出力 对比左右两幅漫画，有的同学说，我没有时间做家务，有的同学说父母不要求我做家务。对此你的看法是什么？ 在我家，爸爸妈妈把我当大人看待，家里的一些事情，爸爸妈妈会征求我的意见，我也非常愿意发表自己的一些看法。 在我家，爸爸妈妈都非常爱看书，他们对我买书从来都是很支持的，而且经常会对一些看书后的感想和我进行交流。 在我家，家务事都是家人一起分担一起做的，比如爸爸负责做饭，妈妈负责洗碗，我负责擦桌子，收拾碗筷。 我们小组分享的是： 活动园 小组交流：选择上页的某个情境，说说我可以为家人做些什么。 要求： 在组长的组织下，小组成员轮流发言。 1号组员负责记录小组成员的主要观点。 组内对小组成员的观点进行整合、归纳。 2号组员在全班进行汇报、交流。 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重