第五、六讲 第三单元知识点整合-2019-2020学年六年级上册语文讲义20讲(人教部编版,含答案)

第五、六讲 第三单元知识点整合 【要点复习】 （1）设计目的：加强新旧知识的联系 （2）基本方法：概括复述、检查提问、学生复习、回忆思索 【内容讲解】 一、知识导入 1、对于这一单元的内容学习，首先要熟读课文、读写字词以及理解字词的含义，然后要课文进行深刻分析赏析句子以及体会作者的思想感情。 2、基本方法：六步法：读一读，了解课文的大意；拼一拼，掌握生字的读音；查一查，弄懂新词的意思；再读读，理解每段大意；试一试，解答课后的作业；想一想，知道文章的中心。 二、知识整合 课题 作者及地位 生字 内容预览 竹节人 范锡林，专业作家、文学创作二级 豁、凛、疙、瘩、棍、裁、筹、橡、雕、跺、颓、沮、趴、屉 本文围绕“竹节人”展开，通过写制作竹节人、斗竹节人的情形，表现了”竹节人”这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的深切留念。 宇宙生命之谜 张申碚、赵晓梅 谜、尚、氧、倾、揭、斑、燥、漠、磁、抵、御、素、盗、培 本片课文介绍了科学家探索地球之外是否又生命存在的艰难历程 故宫博物院 这篇文章按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫主要建筑及其特色。 [来源:学科网ZXXK] 三、典型例题 （一）判断下列句子的修辞手法 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（ ） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（ ） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（ ） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（ ） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ） 13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ） 15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ ） 16、蟋蟀在平台上弹琴。（ ） 17、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ） 18、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ） 19、那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）[来源:学科网ZXXK] 20、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ） 21、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） 22、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ） 23、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ） 24、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ） 25、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 26、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ） 27、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ） 28、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( ) 29、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( ） 30、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( ) 31、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )。 32、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ） 33、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） 34、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ） 35、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ） 36、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ） 37、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ） 38、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ） 39、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） 40、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ） （二）阅读练习 我爱秋天 炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！” 秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。 每当秋天悄然而至，我都要去