六年级上册语文作文课件-第十一课 我的家乡-全国通用(共19张PPT)

我的家乡 第十一课 救人 思考 1 同样是回声，为什么小男孩先是觉得好玩，随后又气哭了呢？ 2 这个故事给了你什么样的启示？ 3 如果你是小男孩，你会怎么做？ 1.小男孩先是对着大山喊“喂”，大山也回应“喂”，好像是在跟小男孩沟通一样，让他感到很好玩；随后小男孩喊了一句“笨蛋！”大山也回了一句“笨蛋”，让小男孩感到很沮丧。 小结 2.可以说，回声的道理跟镜子的道理是一样的，你对镜子微笑，镜子也会反馈出你的笑容；你对身边的人态度和善，他们也同样会对你报以积极的态度。 3.相信经过爸爸的解释和教育之后，小男孩一定会懂得与人为善的道理，一定能成为一个善解人意、助人为乐的人。 我的家乡美景多：吉林的雾凇、青海的青海湖、西安的古城墙、湖南的黄龙洞、广西的桂林山水、海南的天涯海角……各地有各地的美景，那么你的家乡美景是什么？ 小朋友，你有没有仔细观察过你的家乡，感受过你家乡的风土人情呢？现在，请你拿起笔来，和老师一起写写“我的家乡”吧。 我的家乡特产多： 北京有烤鸭、茯苓饼，天津有“狗不理”包子，西安有羊肉泡馍，陕西有凉皮、担担面，广州有广式腊肠、传统小吃，海南有椰子、芒果……想一想，你的家乡有什么特产？ 如何写家乡 说起家乡，可供你选择的素材一定很多，那你就要在众多的素材当中选择最能代表你家乡的事物来写，这样才能表现出家乡鲜明的地方特色。哪怕是写家乡的四季之景，我们也要围绕家乡的地域特色来写。你还可以写写你家乡的地方特产，只要是你家乡独有的，那都是你家乡的地方特色。 在写家乡的时候，要想写出家乡的与众不同之处，就要善于以小见大，抒发真情实感。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。在展开描述时，不要陷入过空过大的误区，可以从实际生活切入，如人们生活方式的改变，文明习惯的养成，娱乐生活的普及等，如《家乡的婚礼》写姑姑和表姐嫁人时候不同的婚礼场面，《家乡的火把节》写爷爷眼中的火把节和今天的火把节的对比，这些作文都做到了以小见大，以点带面，反映出了家乡的变化，突出了对家乡变化由衷的喜悦之情。 同学们，让我们来阅读下面的文段，看看它有没有可能 写得更加好。 秋天到了，蒲江的岸边变黄了。这时候的江水很