四年级上册美术教案-第十三课 跟奶奶学手艺 ︳湘美版（2014秋）

第13课 跟奶奶学手艺 长沙市雨花区砂子塘小学 黄溶华 教学课时：1课时 教学目标： 1、通过欣赏，感受库淑兰奶奶彩纸套贴剪纸的色彩和造型魅力。　　 2、能在借鉴和参考的基础上，运用套贴剪纸的方法，用经典元素和典型纹样进行再创作。　　 3、能在欣赏制作活动中感受中国民间剪纸艺术的魅力，增强对民族文化的认同和热爱，实现民族文化艺术的传承。　 教学重点： 以“狮子娃”为学习内容，掌握库淑兰彩纸套贴剪纸的制作步骤。 教学难点： 彩纸套贴时，如何通过色彩搭配和纹样类型表现纹样的层次性。 教学准备： CAI课件，单色剪纸作品，彩纸套贴剪纸半成品，剪刀，彩色纸，黑色卡纸，乳白胶，画板，画架等。 教学过程： 一、欣赏导入。 1、CAI课件出示两幅剪纸作品进行对比赏析。 同学们有没有剪过纸？这里有一幅老师的剪纸作品，还有一位老奶奶的剪纸作品。 思考：同样是剪纸，这两幅剪纸有什么相同的地方？又有什么不同的地方？（相同的主体图形，单色与彩色） 这就是剪纸艺术的魅力。 板书：剪纸 2、问：想不想知道这是哪位老奶奶剪出来的？ 介绍：就是这位老奶奶，她的名字叫做库淑兰（1920-2004），陕西人，被称为“剪花娘子”，是中国首位被联合国教科文组织授予“中国民间工艺美术大师”称号的人。 今天我们就跟着这位了不起的奶奶，来学学她的好手艺。 板书：库淑兰 跟奶奶学手艺 3、设置问题：为什么这么一位看似平凡的老奶奶会被称为“工艺美术大师”？希望在这节课后，大家能找到答案。 二、探究方法。 1、整体风格感知：CAI课件出示库淑兰奶奶的其他作品。 我们再来欣赏一小部分库淑兰奶奶的剪纸作品。 （1）思考：从库淑兰奶奶的作品里，你看到了什么？ （有农村的生活 有美丽的花卉 有最常见的家畜家禽） 板书：人物 动物 植物 （2）思考：库淑兰奶奶的作品为什么给人这么震撼的感觉？ （颜色丰富 纹样丰富） 板书：造型 色彩 装饰 2、学习纹样的制作。　　 （1）纹样类型：CAI课件出示纹样集。 这些都是库奶奶作品中最为常见的纹样。 问：思考一下，库奶奶是从哪些地方获取的灵感？ 小结：库奶奶从生活中发现美的元素，把生活中的事物都剪了下来。她平时会时不时剪一些单个的剪纸纹样，把它们存放在一个罐子里，等到有时间，再细细地挑出来，随意搭配拼成一幅幅色彩绚丽的剪贴画。 自然