内容正文:
九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册
第四、五单元质量检测试题
(时限 40分钟)
班级: 姓名: 等级:___________
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)
大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象、丰富的客观事物和科学概念,请将它们对号入座吧!
科学关键词: 珍妮 形状 弹簧秤 弹性 弹力 减小摩擦力 预测 现场调查 重力 资料调查 摩擦力 增大摩擦力 地球引力 访问调查 问卷调查
科学现象和客观事物:
1.历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是:___ 珍妮___。
2.自行车能够行走是因为在车轮和路面之间产生:____摩擦力___。
3.能够精确测量力的大小的仪器:___弹簧秤 ___。
4.撑杆跳运动员跳高时运动员对竿施加了力,发生变化的是撑杆的:___形状。
5.衣服袖口设计成松紧带是利用:__弹性___。
6.滑冰运动员冰鞋上装有冰刀是为了:___减小摩擦力___。
7.我认为把盆栽花的叶子都去掉,花就不会活了,这是:__预测 ____。
8. 调查的常用形式有:__现场调查__、___资料调查__、__访问调查 ___、_问卷调查__。
9.下雪后,汽车的轮子上缠上铁链是为了:__增大摩擦力___。
10.能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做:__弹力____。
11. 水往低处流的原因是:___地球引力___。
12. 抛出去的篮球在空中受到的力有___重力___。
13.使地球上的万物都具有竖直向下的力:____地球引力__。
14.当物体受到外力时,形状和体积会发生改变,去掉外力后,还会回复原来的形状和体积,这种性质叫做:____弹性__。
二、 构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的方格中)
科学概念:空气阻力 拉力 地球引力
三、实验探究
1.请写出下列弹簧秤的读数。
( 1.6N ) ( 3N )
2. 在下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向。
下落的乒乓球
桌面上的小球
3.