内容正文:
九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级上册
期末质量监测试题
(时限40分钟)
班级:_________姓名:__________等级:__________
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)
大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧!
科学关键词:
地震、微生物、火山、酸性物质、碱性物质、侵蚀、27.3天、假设、弗莱明、魏格纳、14千米、140千米、加加林、模拟实验、对比实验、7.9、细胞、地壳、地幔、地核
科学现象和客观事物:
1.细菌、霉以及病毒要用显微镜才能看清楚,通常把它们称作: 微生物 。
2.目前人类在探地研究中达到的最深深度是 14千米 。
3.首先发现了青霉素的英国细菌学家: 弗莱明 。
4.由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的地质现象:火山。
5.地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大能量,造成严重破坏的地质现象: 地震 。
6.风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程: 侵蚀 。
7.把紫甘蓝水滴在苹果上,紫甘蓝水会变为红色,这说明苹果是: 酸性物质 。
8.月球绕地球一周的时间约为 27.3天 。
9.当运载火箭的速度达到_7.9_千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。
10.它是有依据的猜测,它的依据往往来自已有的经验: 假设 。
11.世界上第一个进入宇宙空间的苏联航天英雄: 加加林 。
12.“大陆漂移说”的提出者: 魏格纳 。
13.实验的两种类型:__模拟实验__、___对比实验_。
14.生物体的基本单位:_细胞_。
15.地球从外向内依次分为:__地壳、__地幔_、__地核_。
二、构建概念图
科学名词:
实验、模拟实验、对比实验、内部结构、运动变化、一个因素、雨的形成、火山爆发、铁钉生锈、种子萌发
连接词:分类、模拟、改变、实例
三、实验探究
1.根据北斗星的位置正确画出北极星的位置。并根据北斗星勺柄的方向说出当时处于什么季节。
此时北斗星勺柄指向(南)方,说明当时是(夏季 )季节。
2.艾观察日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间,便设计了一个实验探究温度对霉菌生活的影响。
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