四年级下册科学课件-3.6 固体液体和气体 ｜ 冀教版 (共13张PPT)

峪耳崖镇三道河子明德小学：彭晔 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 6、固体、液体 和气体 1 请你分类 The user can demonstrate on a projector or computer 2 1 2 3 4 观察固体的形状 print the presentation and make to used in a wider field 目测比较它们的体积 print the presentation and make to used in a wider field 感觉它们的软硬和透明性等特点 print the presentation and make to used in a wider field 估测它们的质量 print the presentation and make to used in a wider field 小组探究合作 3 下面我们就开始研究吧，注意要将研究结果记录下来 物体 名称 形状 体积 软硬 质量（克） 透明度 ..... 估测 实际 4 认识托盘天平 The user can demonstrate on a projector or computer 分度标尺 指针 托盘 平衡螺母 游码 标尺 底座 砝码 镊子 5 使用托盘天平 The user can demonstrate on a projector or computer 2. 3. 4. 要放置在水平的地方。事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母，使天平左右平衡。旋动平衡螺母调节零点直至指针对准中央刻度线。 1. 5. 将被测物体放在天平的左盘里，砝码放在天平的右盘里。(左物右码) 待指针指在刻度盘中央，或从标尺上看左右摆动的格数 相 等之后，停止加减砝码，此时天平已平衡。 计算砝码的总质量（包括游码所指示的质量），即为被测物体的质量。 实验完毕，把砝码放回盒中，把游码拨回零刻度处。 6 固体都是有一定的（ ）