内容正文:
柯坪县2019—2020学年第一学期五年级语文期末测试答案
一、1.C 2.C 3.B
二、4.√ 5.√
三、6.我不会忘记家乡的桂花雨。
7. 噪声震耳欲聋。
8.躁 燥 噪 录 绿 禄
四、9.“精彩极了” “糟糕透了” 慈祥 严厉 得意 失望 醒悟 [来源:学科网]
10.唐 王维 画中有诗 明月松间照 清泉石上流
五、(一)11.急切 兴奋(快乐)
12.摇桂花 “乐” 开心 我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
13.B
(二)14.女儿 妈妈 女儿对妈妈深深的爱[来源:学科网]
15.蓝天 白云
16.女儿说的话
七、17.略[来源:Z+xx+k.Com]
$$
柯坪县2019—2020学年第一学期五年级语文期末测试
时间:80分钟 分值:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分[来源:学科网ZXXK]
一、选择正确的答案。(10分)(考察学生基础知识)
1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.蛮横(hènɡ) 亲戚(qì) 剔(tī)透
B.挽(wǎn)联 诺(nuò)言 珊(cè)瑚
C.平衡(hénɡ) 依偎(wēi) 执拗(niù)
2.下列字书写无误的一项是( )。(3分)
A.吩付 大臣 建筑 游泳
B.编写 硝毁 传统 陪伴
C.规律 派遣 羞耻 遮蔽
3.加点的字解释有误的一组是( )。
(4分)
A.乃(你的)翁 干将(得力将士)发硎 国泰(像泰山一样看重)民安
B.王孙(指诗人自己)自可留 不拘(限制)一格 兴高采烈(旺盛)(考察基础知识)
二、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。(10分)
4.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”
( )
5.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。
( )(课文基础内容)
三、按要求写句子。(12分)
6. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(4分)
7. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(4分)
8.选字组词。(3分)
噪 燥 躁
急( ) 干( ) ( )音
绿 禄 录
目( ) ( )色 福( ) (句子和字词基础)
四、按课文的内容填空。(16分)
9.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是 ,父亲的评价常常是 ,于是“我”觉得母亲 ,父亲 。在这一文中,“我”的思想感情经历了 、 、 三个变化。
10.《山居秋暝》的作者是 代诗人 。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画, ”。诗中写明月泉水的名句是“ , ”。 (课文基础理解)
五、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。② 我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
11.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)
第①句:
第②句:
12.这段文字讲的是 ,一个 字准确地表现出了作者当时 的心情。 一句形象直接地体现了作者的心情。
(4分)
13.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。
B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。
C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
(二)课外阅读。(12分)
我会一朵云一朵云地敲门(节选)
她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”
“身体入土,灵魂上