五年级上册美术课件-《动态之美（三）》｜北京课改版 (共12张PPT)
2019-10-31
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版（北京）（2013）五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 12.动态之美（三） |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2019-2020 |
| 地区（省份） | 北京市 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.07 MB |
| 发布时间 | 2019-10-31 |
| 更新时间 | 2019-10-31 |
| 作者 | xkwjm |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2019-10-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/21887062.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
动态之美（三）
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雕塑是立体艺术，人物雕塑不但表现人物的正面，也能表现人物的侧面和背面。如果表现的是一组人物，还要注意人物之间的呼应。我们只有学会多角度地观察人物动态，才能创作出表现人物动态美的雕塑作品。
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请同学们试着模仿上面作品中的动态，并分析这些动态的特点。
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泥塑人物步骤
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先做出人物的头、
躯干和四肢。
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在头与躯干、四肢链接处挖出插接的洞，然后把部件插入洞中进行粘贴。
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按照自己的设计的动态调整头和四肢的方向，也可以用适应的道具做支撑，增强泥塑的稳定性。
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为泥塑精细细部雕刻
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这些作品运用了你学过的哪些泥塑方法？
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用泥塑的方法表现各种人物动态，也可以和同学合作完成一组有故事情节的作品。
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资源预览图
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