五年级上美术课件-动态之美(三)-北京课改版

2015-12-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(北京)(2013)五年级上册
年级 五年级
章节 12.动态之美(三)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 -
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 16.33 MB
发布时间 2015-12-08
更新时间 2015-12-14
作者 Roxanne127
品牌系列 -
审核时间 2015-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20468747.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

动态之美(三) 雕塑作品中的小朋友 正在玩什么游戏? 《老鹰捉小鸡》 雕塑作品中的小朋友 正在玩什么游戏? 《跳格子》 雕塑作品中的小朋友 正在玩什么游戏? 《捉迷藏》 雕塑作品中的小朋友 正在玩什么游戏? 《跷跷板》 他们都做了哪些不同的动态? 这些人物动态给你带来怎样的感受? 古今中外的人物雕塑作品 《说唱俑》 《好喜欢》 古今中外的人物雕塑作品 《掷铁饼者》 《走向世界》 古今中外的人物雕塑作品 雕塑是立体艺术,具有很强的装饰性和实用性。人物雕塑形象比较丰富,正面、侧面和后面都要进行表现。表现一组人物时要注意人物之间的呼应。 《天伦之乐》 《编花篮》 《争先》 小组讨论:作品表现了 什么内容? 小组讨论:这样的人物动态是如何表现的? 人物的动态是由头、躯干和四肢的变化决定的。 颈、肩、肘、髋、膝等关节能改变人物的动态。 优美 速度美 小组讨论:展现出怎样的动态之美? 学习过的表现人物动态之美的方法。 剪、贴、画结合 线材 体育运动类 人物的哪些动态可用泥塑的方法来表现呢? 人物的哪些动态可用泥塑的方法来表现呢? 表演类 人物的哪些动态可用泥塑的方法来表现呢? 生活休闲类 探究:这些泥塑作品运用了你学过的哪些泥塑方法? 揉、捏、搓、压、卷、刻、组合粘接。 怎样用泥塑的方法创作自己喜欢的人物动态? 可参考书中的制作步骤进行研究。 泥塑制作步骤 需要的材料和工具 陶泥、毛笔、泥浆、塑刀、牙签等。 身体各部分用泥概括表现 球体 圆柱体 圆柱体 注意:上肢细、下肢粗 泥塑制作步骤 身体各部分连接的方法 在躯干与头、四肢的连接处,挖出与连接部件大小适合的洞。 泥塑制作步骤 在插接部位抹上少许泥浆。 泥塑制作步骤 身体各部分连接的方法 泥塑制作步骤 身体各部分连接的方法 把部件插入洞中进行粘接。 也可用牙签等工具连接插接处,使其更牢固。 泥塑制作步骤 身体各部分连接的方法 摆出人物的动态 调整头、四肢的方向 ,摆出自己喜欢的、生动的人物动态。 泥塑制作步骤 对泥塑人物进行细部刻画

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